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A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )
A、分子是不断运动的
B、空气不能使酚酞溶液变红
C、碱能使酚酞溶液变红
D、浓氨水易挥发,氨气可溶于水
考点:分子的定义与分子的特性
专题:科学探究
分析:根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答.浓氨水能挥发出氨气,氨气溶于水形成氨水呈碱性.
解答:解:A、据图可以看出,一段时间后大烧杯内的酚酞试液变红,但是A和B并没有直接接触,说明是氨分子不停的作无规则造成的,故不符合题意;
B、碱能使酚酞溶液变红,这种说法正确,但不是通过这个实验得出的结论,故符合题意;
C、氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞变红,而露置在空气中的酚酞试液不变色,说明空气不能使酚酞溶液变红,故不符合题意;
D、通过对比实验,能说明浓氨水易挥发,氨气易溶于水,溶于水溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红,故不符合题意;
故选B.
点评:通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

①写出仪器a的名称
 

②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
 

通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是
 
;若要制取并收集一瓶CO2,且能使反应随关随停,选用的装置组合是
 
(填字母);证明二氧化碳已收集满的方法是
 

③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时;在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水,反应的化学方程式为
 
.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响,乙小组进行了更深入的探究:温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢?

实 验 步 骤现  象结  论
取一支试管,加入5mL5%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中; 缓慢有少量
气泡冒出

 
另取一支试管,加入
 
然后把试管放入盛有热水的烧杯中.
迅速有大量
气泡冒出
④丙小组用装置C制取氧气,试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表.反应结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
(Ⅰ)组装装置C时,下列仪器、用品的组装顺序是
 
(填序号).
a.试管b.铁架台  c.酒精灯 d.木块
(Ⅱ)共制得氧气的物质的量为
 
mol.
(Ⅲ)所得氯化钾溶液的溶质质量分数(根据化学方程式列式计算)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不合理的是(  )
A、用肥皂水区别硬水和软水
B、用点燃的方法鉴别羊毛和尼龙
C、通过观察颜色区别胆矾和高锰酸钾
D、用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究碳及其氧化物的某些性质,用以下装置进行实验.(B、D装置内药品均足量)

①写出装置C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式
 

②E处点燃尾气的目的是
 

③实验中,装置B、D中均可观察到的现象为
 
,但它们在功能上有区别,装置B的作用是
 

④实验过程中,能体现一氧化碳的化学性质是
 
(从A~E中选填)处发生的反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素,按要求回答相关问题:
(1)如图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳原子的相对原子质量的数值为
 

(2)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是
 
(填字母序号).
A.碳酸钙     B.乙醇(C2H5OH )    C.二氧化碳   D.C60
(3)化石燃料主要包括煤、
 
 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 
 (写化学式).
(4)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价
 

(5)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子与原子的说法不正确的是(  )
A、分子、原子的体积和质量都很小
B、在化学反应中分子可分,原子不可再分
C、分子能保持物质的化学性质,原子则不能
D、分子可构成物质,原子也可直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H2
 钌-膦铬合物 
.
加压
CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是(  )
A、属于置换反应
B、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
C、分子数目数在反应前后没有改变
D、为CO2的利用创造了一种新途径

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境已成为人们日益关注的问题.充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是(  )
A、煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B、该天然气中不含硫元素
C、煤燃烧对环境影响较小
D、天然气的燃烧没有温室气体产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
选项实验目的实验操作
A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中
C除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜加足量铁粉并过滤
D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
A、AB、BC、CD、D

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