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(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是       物(填“纯净”或“混合”);
(2)“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正确的是             (填写序号);
① 在引水渠岸边堆放垃圾        ② 向引水渠中排放工业废水
③ 在引水渠两岸植树             ④ 向引水渠中倾倒生活污水
(3)资料一:我国部分省市人均水量图

资料二:水资源紧缺指标

紧缺性
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量/(m3/a)
1700~3000
1000~1700
500~1000
<500
上述资料显示,北京属于典型的     缺水城市。我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办法是                                 (写出一条即可)。

(1)混合物  (2)①②④ (3)极度缺水 用洗菜水冲洗厕所、使用节水龙头等

解析

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、(1)我们通常接触到的水有:①江河水;②海水;③自来水;④矿泉水;⑤蒸馏水.请按要求将正确的序号填入下列空格内:配制医疗注射液用
;获取食盐用

(2)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法:
洗衣后的水冲洗厕所

(3)面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意
(填序号)方案,不同意有关方案的理由是
从长远考虑,水污染的防治主要应靠其自净能力,①和③都不是从源头解决问题的方法.

(4)某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是
引流
;滤纸边缘要
低于
液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化,则可继续进行
蒸馏
.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)我们通常接触到的水有:①江河水;②海水;③自来水;④矿泉水;⑤蒸馏水.请按要求将正确的序号填入下列空格内:配制医疗注射液用________;获取食盐用________.
(2)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法:________
(3)面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意________(填序号)方案,不同意有关方案的理由是________.
(4)某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是________;滤纸边缘要________液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化,则可继续进行________.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)我们通常接触到的水有:①江河水;②海水;③自来水;④矿泉水;⑤蒸馏水.请按要求将正确的序号填入下列空格内:配制医疗注射液用______;获取食盐用______.
(2)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法:______
(3)面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意______(填序号)方案,不同意有关方案的理由是______.
(4)某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是______;滤纸边缘要______液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化,则可继续进行______.(填“吸附”或“蒸馏”)

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省扬州市扬州中学西区校九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)我们通常接触到的水有:①江河水;②海水;③自来水;④矿泉水;⑤蒸馏水.请按要求将正确的序号填入下列空格内:配制医疗注射液用    ;获取食盐用   
(2)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法:   
(3)面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意    (填序号)方案,不同意有关方案的理由是   
(4)某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是    ;滤纸边缘要    液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化,则可继续进行    .(填“吸附”或“蒸馏”)

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