[题目]在一个密闭容器中放入甲.乙.丙.丁四种物质.在一定条件下充分反应后.测得有关数据如图所示.下列有关说法正确的是( )A. 该反应是分解反应B. 丙一定是该反应的催化剂C. 反应中乙和丁的质量比为5:1D. 乙不是化合物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是（）

A. 该反应是分解反应

B. 丙一定是该反应的催化剂

C. 反应中乙和丁的质量比为5:1

D. 乙不是化合物

【答案】C

【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后甲质量减小，甲是反应物，参加反应的质量为20g-12g=8g，反应后丁质量减小，丁是反应物，参加反应的丁质量为：20g-18g=2g，丙质量不变，可能是催化剂，反应后乙质量增大，乙是生成物，根据质量守恒定律生成乙的质量为：2g+8g=10g，该反应是：甲+丁==乙。

A、由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，该反应是化合反应，此选项错误；

B、丙在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，此选项错误；

C、反应中乙和丁的质量比为：10g：2g=5：1，此选项正确；

D、甲和丁反应生成乙，乙一定是化合物，此选项错误。故选C。

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（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则进入G装置的气体是_____，H装置中反应的化学方程式为_____。

（6）图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有：①通过氧气时，白磷易被冲散而较难与氧气接触；②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置，由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题：（资料卡：氢氧化钠能吸收CO2、SO2、SiO2、P2O5等氧化物；

Ⅰ．在仪器①中加入1药匙二氧化锰，用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液，然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。

Ⅱ．在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部，旋紧双孔塞，加入氢氧化钠溶液的目的是_____；

Ⅲ．取一块绿豆大小的白磷放入小试管中，再加入少量约80℃热水（热水的高度以小试管高度的二分之一为宜）；放白磷的试管必须要小，其原因是_____；

Ⅳ．缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为_____，装置B小试管中观察到的现象为：①有气泡产生；②_____。

V．P2O5中磷元素的化合价为_____。

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【题目】化学与生活密切相关，请回答：

①空气中供给呼吸的物质是______；

②空气中引起温室效应的物质是______；

③防毒面具中活性炭的作用是______；

④绿色燃料氢气燃烧的化学方程式为______；

⑤感冒药扑热息痛化学式为C8H9NO2，该物质由______种元素组成，其中碳原子与氢原子的物质的量之比为______，0.1mol该物质中含有约______个氮原子（用科学记数法表示）。

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【题目】根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题：

（1）图中①仪器名称是______________。

（2）用A装置制取氧气的化学方程式：_________。

（3）实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置______（填装置字母），用该装置制取二氧化碳的化学方程式为：______________。

（4）若用F装置收集二氧化碳，验满时把燃着的木条放在玻璃导管的______（选填“a”或“b”，下同）端，若木条熄灭，则已收集满；若F装置装满水，收集氧气，则气体从F装置的______端通入；若F装置中盛有浓H2SO4，则不能干燥______（填序号）。

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【题目】（7分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

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（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为。若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是（选填序号）。

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（4）从图中还可获得的信息是（答出一条）。

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【题目】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究。

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	甲组	乙组
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