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(10分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。(已知氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红色。)
  
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有                                                 
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯B中的现象是                         ;产生这一现象的原因是                                                        
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?       ,理由是                                         

(10分)(1)酚酞试液遇蒸馏水不变色(或蒸馏水不能使酚酞试液变色)、酚酞试液遇浓氨水变红色(或浓氨水能使酚酞试液变红色)(2′)
(2)氨分子从烧杯A运动到烧杯B中(2′),溶于水使酚酞试液变红(2′)
(3)没必要(2′)、 实验Ⅰ、实验Ⅱ已经排除了水使酚酞变红的可能(2′)

解析试题分析:1、酚酞是酸碱指示剂,遇到酸性物质不变色,遇到碱性物质变红色。在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液,酚酞不变色;再向其中滴加浓氨水,酚酞变红色;
2、实验Ⅱ中烧杯B中的现象是:变红色。原因是,氨气分子不断运动,然后溶于B烧杯中形成氨水,使B烧杯内的酚酞变红色;
3、实验Ⅱ中已经向B烧杯内的蒸馏水中滴加了酚酞试液了,且看到酚酞不会变色,故不需要在设计实验Ⅲ。
考点:微粒的性质;酸碱指示剂;实验探究。
点评:微粒的性质有:1、微粒很小;2、微粒是不断运动的;3、微粒之间有间隔。酚酞是酸碱指示剂,遇到酸性物质不变色,遇到碱性物质变红色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动.请同他们一起解决实验中的有关问  题.实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴2~3滴酚酞试液,溶液为无色.再向其中滴加浓氨水,溶液变为红色.
(1)实验Ⅱ:如图甲所示,烧杯B中的现象是酚酞试液变红;产生这一现象的原因是
氨分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
氨分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红

(2)为了验证实验Ⅱ分析,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为
没有
没有
 (填“有”或“没有”)必要,理由是
蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了
蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:

(1)实验I:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验I得出什么结论?
(2)实验II(如图甲所示):烧杯B中出现什么现象?产生这一现象的原因是什么?
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验III(如上图中乙所示)作为对比实验,你认为有无必要?说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.

(1)实验Ⅰ(如图甲所示):烧杯B中的现象是
酚酞试液变成红色
酚酞试液变成红色
;产生这一现象的原因是
氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红
氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红

(2)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要:
没有必要
没有必要
,理由是
实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色,说明蒸馏水不会使酚酞变色,故不必要
实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色,说明蒸馏水不会使酚酞变色,故不必要

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:

(1)实验(如图1所示):烧杯B中出现什么现象:
由无色液体变红色
由无色液体变红色
,产生这一现象的原因是:
氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红
氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红

(2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验(如图2所示)作为对比实验,你认为有无必要?说明理由
不必要,理由:实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色,说明蒸馏水不会使酚酞变色,故不必要
不必要,理由:实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色,说明蒸馏水不会使酚酞变色,故不必要

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氨气溶于水形成氨水,浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液,酚酞试液会变成红色,酚酞试液遇蒸馏水不变色.某兴趣小组做以下实验探究分子的某一种基本性质,并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色,实验方法如图甲所示:

(1)可见烧杯B中的现象是
酚酞试液变红
酚酞试液变红

从分子的角度解释产生这一现象的原因是
氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水,使酚酞试液变红色
氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水,使酚酞试液变红色

(2)为使实验结果准确可靠,该兴趣小组又设计了一个对比实验,如图乙所示,你认为有没必要?(填,有或无)
 原因是
实验甲已做过对比实验,故没有必要再做实验乙
实验甲已做过对比实验,故没有必要再做实验乙

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