【题目】下列各组气体,仅用燃着木条不能区分出来的是( )
A.氧气和空气 B.氢气和空气 C.二氧化碳和氮气 D.煤气和二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的叙述正确的是( )
A.空气中只含有氮气和氧气两种气体 B.每100g空气中约含有氧气21g
C.空气是一种重要的自然资源 D.空气在任何条件下都不会变成液体
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【题目】2016年5月17日,中国海警派出了4艘海警舰船在钓鱼岛海域内巡航,宣示了我国对钓鱼岛不容置疑的主权。海洋争端主要原因在以海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。
(1)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化燃料,人们还在海底打响了一种被科学家誉为“21世纪能源”的新型矿产资源是 。
(2)海底蕴藏着丰富的锰结核﹣含有锰、铁、铜、钴等金属的矿物。如图1是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法不正确的是 。
A.锰元素属于金属元素
B.锰原子核外有25个电子
C.锰的相对原子质量为54.94g
D.锰元素的原子序数为25
(3)海水中含有丰富的实验和氯化镁,其分离、提纯过程如图2所示。
写出②中发生反应的化学方程式 。
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【题目】关于电解水实验的说法中正确的是( )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时正极产生的是氧气
C.水中氢、氧元素的质量比为2:1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
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【题目】科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后,得知它还有一个俗称为小苏打的“兄弟”,这个“兄弟”的性质是否和它相似?它们之间能发生转化吗?
小明查阅了资料,将相关信息整理如表:
俗名 | 苏打 纯碱 | 小苏打 |
化学式 | Na2CO3 | NaHCO3 |
构成微粒 | Na+ CO32﹣ | Na+ HCO3﹣ |
溶解度(常温) | 21.5克 | 9.6克 |
两者的转化 | Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 | 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O |
下面是小明同学进行的探究:
(1)用试管取适量NaHCO3溶液,向试管中滴加酚酞试液,观察试液颜色变化。此实验的目的是 。
(2)在研究Na2CO3与NaHCO3转化时,小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中,由于NaHCO3溶于水,整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说:“做实验吧,实验会告诉你答案。”于是小明在老师的指导下,向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2,起初无明显现象,继续不断地通入CO2,溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑:NaHCO3溶于水,为什么还有白色沉淀呢?小明经过思考,明白了白色沉淀产生的原因是 。
(3)在小明同学的带动下,兴趣小组又对NaHCO3的其他性质进行了探究,发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析,造成两“兄弟”不同个性的原因是 不同。
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【题目】【2016年福建省福州市】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是 (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是 。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 。
②Ⅱ中反应的化学方程式为 。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是 (填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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【题目】【2016年四川省巴中市】根据如图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )
A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是13
C.相对原子质量是26.982g D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+
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