科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A. 甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取冷却热饱和溶液结晶法
B. t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
C. 将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出固体甲的质量一定大于乙
D. 在t3℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.4.2 化学方程式的书写(练) 题型:单选题
配平化学方程式:Fe3O4+AlFe+Al2O3后,Fe3O4前面的化学计量数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练) 题型:单选题
在自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是( )
A.杀菌消毒 B.将硬水变为软水
C.吸附杂质,使杂质沉降 D.增加对人体有益的微量元素
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练) 题型:填空题
自来水厂净水流程分:取、加、沉、滤、吸和投。“取”为从水库中取水。
(1)“加”为向水中加入主要成分为_____(填“蓝帆”、“胆矾”或“明矾”)的絮凝剂,作用是_____。“沉”为在反应池中沉降分离。
(2)“滤”为过滤掉水中不溶性固体杂质,过滤操作中玻璃棒的作用是_____。
(3)“吸”为将过滤所得的滤液引入吸附池,加入_____,作用是_____。
(4)“投”为投药消毒,发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究:
(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是______。
A反应物是固体 B在空气中反应且只消耗氧气
C燃烧有明显现象 D生成物不是气体
(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。
①红磷燃烧的现象是:_______其化学方程式为________。
②有关分析合理的是______。
A都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体
B乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
C乙比甲更环保
(3)下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)
①该实验中白磷需稍过量,目的是________。
② 若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_______mL。
③该实验可推论出氮气具有的性质是_______
④集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起的作用(写出二点):一是______;二是______。
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
在反应X + 2Y → M + 2N中,已知M和N的摩尔质量之比为,当1.6g X与Y完全反应后,生成4.4g M。则在此反应中Y和N的质量之比为
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理(练) 题型:单选题
能使煤燃烧更充分的措施是( )
A.充分利用热能 B.煤块碾成粉末 C.减少空气通入量 D.净化处理尾气
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