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根据氧循环的原理,在室内,下列方法不可能使空气清新的是(  )
A、开窗
B、在阳台上种花
C、在屋内多种点花
D、装上空气清新装置
考点:防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:室内空气污染主要包括:一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物,如甲醛、放射性气体氡等;二是室外流入的污染物,如二氧化硫;三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如油烟.为了减少室内污染,保持室内空气清新,应该经常通风、在室内养花、不吸烟、炒菜时使用抽油烟机,以保持室内空气新鲜.
解答:解:A、开窗能使室内空气流通,改善室内空气质量;
B、在阳台上养花,可加强光合作用,并吸收室内污染性气体;
C、在屋内种花,见不到阳光,光合作用较弱,呼吸作用较强,会出现与人争氧的情况;
D、空气清新装置能改善室内空气的质量.
故选择C.
点评:此题考查学生生活常识是学习化学不可缺少的部分,所以生活常识也一定要牢记.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在“①氮气、②焦炭、③酒精、④纯碱、⑤氯化钠”中选择合适的物质用序号填空:
(1)可用于冶炼生铁的是
 

(2)用于医疗上配制“生理盐水”的是
 

(3)能除油污,可做厨房清洁剂的是
 

(4)充入食品包装袋中防腐的单质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后,一定发生改变(  )
A、分子种类
B、原子的相对质量
C、原子个数
D、原子的种类、数目和质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平两端分别放一个等质量的烧杯,其中盛有足量的、相同质量、相同质量分数的稀硫酸,调节天平平衡后,分别向左右两个烧杯中加入6.5克的Zn和6.5克Cu等反应结束后,天平应该(  )
A、仍然平衡
B、不平衡,向左偏
C、不平衡,向右偏
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在常温下能发生反应的是(  )
A、铝和硫酸镁B、锌和水
C、铜和稀硫酸D、锌和硝酸汞

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常常会发生这样的情况,将一个玻璃瓶中装满水放入冰箱中,一段时间后,发现玻璃瓶被撑爆了,相同质量的水在液态和固态时所占的体积不同,是因为(  )
A、水分子的体积变了
B、水分子的数量变了
C、水分子的性质变了
D、水分子间的间隙变了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于单质的是(  )
A、空气B、氮气
C、氧化镁D、五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”,下列有关水的说法不正确的是(  )
A、在一定条件下水能分解生成氢气和氧气
B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D、农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )
A、图A某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B、图B向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C、图C用相等质量、相同浓度的双氧水来制取氧气
D、图D氢氧化钠溶液中加足量水稀释

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