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13.如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是利用小颗粒之间的缝隙,形成一道净水屏障,让水渗透过去,起到过滤水质的作用;然后利用活性炭有吸附(填“氧化”或“吸附”)作用而除去水中的色素和异味.
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是硬水  (填“硬水”或“软水”),你认为可以用肥皂水来检验硬水与软水.
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取煮沸的方法.

分析 (1)根据活性炭可吸附色素、异味等解答;
(2)将硬水软化,实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物,使之软化成软水;
(3)常用的硬水软化法有煮沸和蒸馏.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素、异味等;
(2)某硬水通过该简易净水器净化,可以除去一些不溶性杂质、异味等,不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,所以净化后水的硬度不变;可以用肥皂水来检验,其中产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;
(3)生活中常用煮沸的方法将硬水软化,实验室常用蒸馏的方法.
答案:(1)吸附; (2)硬水,肥皂水; (3)煮沸.

点评 本题考查知识注重基础,难度不大,能考查出学生对知识的掌握和应用情况.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.KCl和KNO3是两种常见的化学肥料,它们在一定温度下的溶解度如表.请回答下列问题.
 温度/℃ 0 10 20 30 40
 KCl(溶解度/g) 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0
 KNO3(溶解度/g) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)KNO3作为化学肥料,其中营养元素是N、K,20℃时,KNO3的溶解度是31.6g.
(2)KCl和KNO3的溶解度相等时的温度范围是20℃-30℃℃.
(3)用50g蒸馏水配制40℃时KCl的饱和溶液,需KCl固体质量是20g.
(4)将KCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液个100g分别从40℃降温至10℃,对所得溶液的描述正确的是AC(填序号)
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:KCl<KNO3  C.溶剂重量:KCl>KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.打火机给人们的生活带来了方便,如图是普通电子打火机的示意图.据图回答:
(1)属于单质的是②(选填一种物质的编号,下同),属于化合物的是①③;
(2)用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因:丁烷分子之间有间隔,在受压时间隔变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)自然界的水有硬水和软水之分,用肥皂水可以简单快捷区分硬水和软水.在家庭中降低水的硬度的常用方法是加热煮沸.
(2)图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
A试管内的气体是氢气,A和B试管中气体的体积比约为2:1
电池的负极(填“正极”或“负极”)与试管A中的电极相连.
B试管内气体的检验方法把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
(3)写出水通电分解的符号表达式:2H2O通电?2H2↑+O2↑据此实验我们能得出的结论水由氢元素和氧元素组成
(4)某校去五龙山旅游时,小明用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.其中在水样中加入明矾的作用是使水中的悬浮物凝聚、沉淀,活性炭的主要作用是吸附色素、异味等,其中净化程度最高的操作是蒸馏.其中消毒剂可用漂白粉,主要成分:Ca(ClO)2其中Cl元素的化合价+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关生活中常见的物质,其中可以看作纯净物的是(  )
A.空气B.河水C.冰水D.硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知天然气的主要成分是甲烷(CH4),它燃烧时的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.求完全燃烧64kg甲烷需要氧气的质量为多少?(请按步骤答题)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是教材111页用木炭还原氧化铜的实验装置
(1)高温加热过程中,你看到现象黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊
(2)写出实验过程中涉及的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)实验中用到金属网罩,它的作用是提高火焰温度
(4)木炭和氧化铜发生化学反应过程中,木炭具有还原性性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学就在我们身边,根据所学化学知识填空.
(1)镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的物质是C(化学式).
(2)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存大量的二氧化碳气体(名称).
(3)一种常见液体,属于可再生能源.可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到,加到汽油中可作车用新型燃料,使用这种新燃料可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染.这种液体是C2H5OH(化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有一混合气体N2、CO、H2、CO2一次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸(吸水、作干燥剂),假设每步反应都很彻底.剩余气体有N2、CO2

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