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    鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（　　）
    A、测密度B、用澄清石灰水
    C、闻气味D、用燃着的木条
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：氢气能够燃烧，无色无味；氧气支持燃烧，无色无味；二氧化碳无色无味，不支持燃烧．
    解答：解：A、密度测量较为麻烦，不易操作，故错误；
    B、能是澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，但氢气和氧气都不能使石灰水发生变化，故不能鉴别；
    C、氢气、氧气、二氧化碳都是无色无味的气体，不能鉴别；
    D、用燃着的木条，气体燃烧的是氢气，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，所以能够鉴别．
    故选D．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B、细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于CO和CO2的叙述错误的是（　　）
    A、CO与血红蛋白结合而使人中毒
    B、CO2的大量排放会造成温室效应
    C、CO与CO2都具有还原性
    D、向种植蔬菜的大棚中补充CO2有利于蔬菜的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子中，属于金属原子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列几中物质中含有相同原子团的是（　　）
    A、KMnO4     K2MnO4
    B、KClO3    K2CO3
    C、Ca（OH）2    NaOH
    D、NH4Cl    HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．请根据曲线回答：
    （1）
     
    物质的溶解度随着温度的升高而减小．
    （2）a、b两种物质的溶解度相等的温度是
     
    ℃．
    （3）在t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （4）
     
    ℃时，b、c的饱和溶液中溶质的质量分数相等．
    （5）t3℃时，将相同质量的a、b饱和溶液均分别降温到t1℃，其中析出晶体较多的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
    请从如图常见仪器图示中，选择恰当的仪器，把它们的名称填在适当的位置．
    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
     
    ；
    ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ；
    ④取用粉末状固体药品用到的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如下转化框图中的物质均为我们化学中常见物质．“-”表示两端物质可以反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质，把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，在产生氮气的同时，还有a、b两种物质生成．其中a仅有一种元素组成，b在常温下是一种液态物质．下图是各物质之间的相互转化：（反应中涉及到的物质、各反应的反应条件都已给出）
    根据以上信息，回答下列问题．
     （1）写出图中下列物质的名称
    a
     
           b
     

     （2）写出b反应生成c、d的化学符号表达式
     

     （3）写出CuO和NH3反应的化学符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置图回答问题：

    （1）写出标有①、②序号的仪器名称：
    ①
     
    、②
     
    ．
    （2）从A～F中选择仪器装置：实验室用氯酸钾和二氧化锰、制氧气的装置是
     
    ，收集氧气的装置是
     
    ，制氢气的装置是
     
    ，收集氢气的装置是
     
    ，制二氧化碳的装置是
     
    ，收集二氧化碳的装置是
     
    ．
    （3）若检验生成的气体是二氧化碳，应选用装置
     
    ，内盛试剂是
     
    ，现象是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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