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碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.

请回答下列问题:

(1)食用“碘盐”属于             ;(纯净物或混合物)

(2)每袋该食盐中碘元素的质量           mg.

(3)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是_________。


(1)混合物;   (2)10mg       (3)+5


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,有关说法正确的是                     

A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B.现象②③说明物质燃烧需要氧气

C.现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低

D.现象②说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验过程中要规范操作,注意安全,如发生意外要冷静处理.下列意外事故的处理方法中,错误的是(  )

选项

意外事故

处理方法

A

洒在桌上的酒精燃烧起来

立即用湿抹布或沙子扑灭

B

稀硫酸飞溅到皮肤上

立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液

 C

误服含重金属离子的溶液

立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清

 D

碱液泼在衣服上

用水冲洗后,再涂上硫酸溶液

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是(   )

A.点燃酒精灯     B.滴加液体      C.加热液体         D.读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是(    )

    A.反应前后各元素的化合价均不变      B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置        (填字母序号),反应的化学方程式为                                                          。若用装置D收集氧气,验满的方法是                                                 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是                                                

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从      (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从      (填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置        (填字母序号)。

   (5)在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:

①生成氧气的质量为       g;   

②原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学改变了世界,化学改变了生活,化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活中接触到的下列各组物质:

①石灰石、水泥、玻璃

②塑料、合成纤维、合成橡胶

③食盐、食醋、酱油

④蛋白质、淀粉、维生素

⑤铜材、钢材、铝合金

(1)用于营养物质或调味品的有    ;

(2)用作建筑、装饰材料的有    。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是(  )

A.装置漏气

B.药匙中放入的红磷量不足

C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.

(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH  7(填“大于”或“小于”或“等于”).

(2)根据曲线判断,该反应是将  (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入  中,

(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为  (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显  色.

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