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    下列说法中，错误的是

      A.燃烧煤容易造成空气污染，所以应禁止通过燃烧煤来提供能源

      B.在煤、石油、天然气等三大化石燃料中，天然气是相对清洁的能源

      C.垃圾分类回收既可以充分利用资源又可以减少环境污染

      D.用肥皂水区分硬水和软水时，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水


    A


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（    ） 

    A．N60是一种新型的化合物       B.一个N60分子中含有30个N2分子

    C．N60的相对分子质量为840      D．N60和N2具有相同的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。

        写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：            。

        过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是           。

    【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

    实验操作

    实验现象

    结  论

    取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

    沉淀部分消失

    白色沉淀甲中一定含有              

    【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有        ，设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验Ⅰ

    取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液

    无明显现象

    无色滤液乙中一定不含         

    实验Ⅱ

    步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的        溶液，过滤

    生成白色沉淀

    原白色固体样品中一定存在该物质

    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加        溶液

           

    【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是        。

    【结论】 通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。

    【答案】BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl      引流

    【探究活动一】BaCO3和BaSO4

    【探究活动二】NaOH

    实验Ⅰ：BaCl2

    实验Ⅱ：步骤①：BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ]

    步骤②：无色酚酞    酚酞溶液变红（或FeCl3，产生红褐色沉淀 …）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空．

    （1）2个氮原子　　；               （2）亚铁离子　  　；

    （3）地壳中含量最多的元素　　；    （4）2个氢分子       ；

    （5）水分子________；（6）氧化镁中镁元素显+2价________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序　　　    　　　；

    （2）图②中用来取用NaCl的仪器是　　　；图③中用来搅拌溶液的仪器是　　　    。

    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为　　　　　　g；

    （4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数　　　　　　（填 “大于”、“小于”或“等于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是铁元素在周期表中的信息。

    根据图中提供的信息，回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D四种粒子共表示              种元素。

    （2）在A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为              。

    （3）D中X═              。

    （4）E中铁元素的一个铁原子质量是一个碳-12原子质量1∕12的           倍。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中，正确的是(     )

    A．

    滴加液体    B．

    检验氧气是否收集满

    C．

    测空气中氧气含量    D．

    读取液体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(     )

    选项

    实验操作

    现象

    结论

    A

    向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡

    空气样品的瓶中无明显变化，呼出气体的瓶中石灰水变浑浊

    空气中不含CO2，呼出气体中含有CO2

    B

    将硫在空气中点燃，再伸入充满氧气的集气瓶中

    硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰

    氧气的含量越高，物质燃烧越剧烈

    C

    用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰移开拇指点火

    听到尖锐的爆鸣声

    氢气较纯净

    D

    在水通电的实验中，将燃着的木条分别靠近正负两极的玻璃管口

    正极产生的气体可使燃着的木条燃烧得更旺，负极产生的气体可被点燃．

    水是由氢气和氧气组成的

    A．A    B．B    C．C    D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验装置或操作错误的是(     )

    A．

    高锰酸钾制取氧气    B．

    取用粉末状药品

    C．

    收集二氧化碳    D．

    检查装置气密性

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