分析 (1)根据质量守恒定律将C图中将相关粒子的图形补充完整;
(2)根据微粒的变化分析此变化前后没发生改变的微观粒子;
(3)根据微粒的变化分析A到B的过程的微观实质.
解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在C图中应补充一个;
(2)由微粒的变化可知,此变化前后没发生改变的微观粒子有:氢原子、氧原子、水分子;
(3)由微粒的变化可知,A到B的过程的微观实质是:在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子.
故答案为:(1)补;
(2)氢原子、氧原子、水分子;
(3)在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子.
点评 本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒以及对图示微粒的认识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
燃料 | 燃烧产物质最/S | |
C〇2 | S〇2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然气 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 | |
B. | B 点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 | |
C. | C 点时的溶液能使酚酞试液变红 | |
D. | A 点时,溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缺碘人群食用加碘食盐 | B. | 使用工业酒精勾兑饮用酒 | ||
C. | 将霉变米淘洗后食用 | D. | 大量使用剧毒农药,杀灭害虫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡. | 酚酞试液变红色 | 溶液呈碱性 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品,滴入碳酸钠溶液 | 有气泡产生 | 溶液呈酸性 |
取样品,加入锌粒 | 有气泡产生 | |
取样品,滴入紫色石蕊 | 溶液变红色 | |
取样品,加入氧化铜 | 固体溶解,溶液变蓝色 |
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