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16.据报道,全球每年浪费掉的粮食约有1000亿吨,其中,约300亿吨是加工过后食品.如图所示是一包烤花生的图片,图中的脱氧剂在食品防腐保鲜,特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用.请回答下列问题:
(1)花生中富含的有机物有蛋白质(或油脂等,合理即可)(答出一种即可),检验这包脱氧剂中含有铁粉的方法是用磁铁吸引,有铁粉吸出等.
(2)脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成铁锈(Fe2O3•nH2O).写出该反应的化学方程式4Fe+3O2+2nH2O═2Fe2O3•nH2O.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,铁的物理性质、化学性质,进行分析解答.
(2)根据题意,脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成铁锈(Fe2O3•nH2O),写出反应的化学方程式即可.

解答 解:(1)花生中含有丰富的蛋白质和油脂等.
铁能够被磁铁吸引,能够和酸反应产生氢气,和硫酸铜溶液反应产生红色物质等,故可用磁铁吸引,有铁粉吸出(或滴加稀盐酸,有气泡产生;或加入硫酸铜溶液,有红色固体析出).
(2)脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成铁锈(Fe2O3•nH2O),反应的化学方程式为:4Fe+3O2+2nH2O═2Fe2O3•nH2O.
故答案为:(1)蛋白质(或油脂等,合理即可);用磁铁吸引,有铁粉吸出等;(2)4Fe+3O2+2nH2O═2Fe2O3•nH2O.

点评 本题难度不大,掌握人体所需六大营养素的种类与食物来源、金属的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
实验方案:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色. 结论:碳酸氢钠溶液呈碱性.
【探究实验2】能与酸反应.
实验方案:取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:产生气泡.
反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
实验方案:设计实验装置如图所示,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;
现象:溶液变浑浊.
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:治疗胃酸的药物(或用作发酵粉).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)氢氧化镁治疗胃酸过多Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,
(2)实验室制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,置换反应
(3)正常雨水pH≈5.6CO2+H2O═H2CO3,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将过量的铁粉放入含AgNO3、Cu(NO32的溶液中搅拌至完全反应后过滤,则滤纸上留有的金属是(  )
A.Ag、CuB.Fe、Cu、AgC.FeD.Fe、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)硫在氧气里燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应.
(2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反应.
(3)氢氧化钠溶液中加入稀盐酸:HCl+NaOH=NaCl+H2O,复分解反应.
(4)硝酸银溶液和碳酸钠溶液混合:2AgNO3+Na2CO3=Ag2CO3↓+2NaNO3,复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现含有HCl和氯化铜的混合溶液50g,将160g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液平均分四次加入到该混合液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠的溶液的质量关系如表.
次数1234
加入氢氧化钠溶液的质量合计/g4080120160
生成的沉淀质量/g04.99.89.8
(1)第四次加入氢氧化钠,溶液中的溶质有NaCl、NaOH;(填化学式)
(2)求混合溶液中氯化铜的质量分数.(写出计算过程)
(3)画出在该混合溶液中加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线(请在答题卷上面,并标出折点坐标)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如表所示知识归纳中,完全正确的一组是(  )
A.化学常识B.化学与健康
①活性炭除异味是利用它的吸附性
②合金、塑料、橡胶都属于合成材料
③人体缺乏维生素C易患坏血病
④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡
C.化学与生活D.化学与环境
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用
⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维
⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染
⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列符号中,既具有宏观意义,又具有微观意义的是(  )
A.2OB.O2C.2H2OD.2O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是(  )
A.氧气、二氧化碳、盐水B.自来水、氯酸钾、空气
C.空气、过氧化氢、石灰水D.氮气、五氧化二磷、蒸馏水

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