下列过程不包括化学变化的是( ) A.天然气燃烧 B.胆矾研碎 C.粮食酿酒 D.白磷自燃题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

21、二氧化硫（SO₂）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：

（1）假设：SO₂与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO₂气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO₂气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
（3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的

①②③

（填写编号）．①SO₂易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO₂能被浓硫酸干燥．
（4）实验：
①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明

SO₂不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色

．
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO₂气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO₂气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明

水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO₂溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色

．
③装置E的作用是

吸收多余SO₂气体，避免污染空气

，写出发生反应的化学方程式

SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O

．
（5）结论：原假设

成立

（填“成立”“不成立”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

地球“发烧”了
材料l．空气的成分
空气是多种气体的混合物．空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类．恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体，合计约占99.94%．易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少．下表中列出了大气中几种易变成分：

易变成分（浓度cm³/m³）	变化的原因
二氧化碳约300（约占空气的0.03%）
水蒸气约290（约占空气的0.03%）
甲烷约1.0～1.2 t	天然气泄漏
氮的氧化物约0.52	化石燃料的燃烧
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等	化石燃料的燃烧等
一氧化碳	汽车尾气等
合计：0.06%

材料2．自然界中碳循环

试回答下列问题：
（1）从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要？（答出3条即可）

（2）大气中多余的二氧化碳从何而来？
从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是（写出两条即可）

；
在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为

．
在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做

．在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为

．在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为

．
（3）如何除去大气中多余的二氧化碳？
据统计，大气中每年新增CO₂约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨/年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能．为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”．
①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为

．
②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H₂反应生成甲烷和水．该反应的化学方程式为

．
③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2003?山东）二氧化硫（SO₂）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用如图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：

（1）假设：SO₂与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO₂气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO₂气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
（3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的

①②③

（填写编号）．
①SO₂易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO₂能被浓硫酸干燥．
（4）实验：
①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明

SO₂不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色

．
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO₂气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO₂气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明

水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO₂溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色

．
③装置E的作用是

吸收多余SO₂气体，避免污染空气

，写出发生反应的化学方程式

SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O

．
（5）结论：原假设

成立

（填“成立”“不成立”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?遂宁）遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石，被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”，不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了千秋万代．其工艺流程包括下面五个步骤：

请结合所学化学知识，回答下列问题：

（1）第②步汲出的卤水浑浊，浓度一般在7～10度（即溶质质量分数为7%～10%，下同），这样的卤水咸度低，耗燃料，成本高，为了把卤水浓度提高18～20度，就产生了“晒卤”这一环节．在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数

变大

（填“不变”、“变大”或“变小”）．
（2）第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样，都是为了除去液体中的不溶性杂质．在实验室的过滤操作中，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、

漏斗

，其中玻璃棒的作用是

引流

．
（3）第⑤步“煎盐”和实验室

蒸发

结晶（填结晶的方法）的原理相同．
（4）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，据图回答下列问题：
Ⅰ．甲、乙两种物质在

t₃

℃时溶解度相同．
Ⅱ．t₂℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为

乙＞丙＞甲

．
Ⅲ．t₄℃时，将三种物质各ag分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则a的取值范围是

20≤a＜40

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

生产、生活、科技、环保等都离不开化学
（1）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和

天然气

．
②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体水煤气，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
该反应的基本反应类型为

置换反应

；该反应生成物的分子个数比为

1：1

．

③水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同物质，如重要有机物甲醇（CH₃OH），
写出该反应的化学方程式

CO+2H₂

催化剂

.

CH₃OH

CO+2H₂

催化剂

.

CH₃OH

．有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素〔CO（NH₂）₂〕，理由是

化学反应前后元素种类不变，反应物中没有氮元素，故不能得到尿素．

．
（2）糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，合理膳食是健康的基本保证．
①食物的成分主要有蛋白质、

糖类

、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为营养素．下列食品中富含蛋白质的是

BE

（填写序号）．
A．菠菜 B．鸡蛋 C．花生油 D．米饭 E．牛奶
②黄瓜中富含维生素C，维生素C在pH＜5和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜的最佳方法是

加醋凉拌

．
③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用，产生二氧化碳，释放能量，维持生命活动．请写出葡萄糖这一变化的化学方程式

C₆H₁₂O₆+6O₂

酶

.

6CO₂+6H₂O

C₆H₁₂O₆+6O₂

酶

.

6CO₂+6H₂O

．
（3）材料是人类赖以生存的重要物质基础．材料种类很多，通常可分为金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料及复合材料．
①铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的

导热性

．金属的使用早晚与其活动性有着密切的关系．利用下列试剂与上面三种金属来探究它们的金属活动性顺序，能达到目的是

BC

（填序号）．
A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液
②下列有关合金性质的说法正确的是

D

（填字母）．
A．合金的熔点一般比它的成分金属高 B．合金的硬度一般比它的成分金属低
C．组成合金的元素种类相同，合金的性能就一定相同
D．合金与各成分金属相比，具有许多优良的物理、化学或机械性能
③钢属于

铁合金

（填“铁合金”或“铝合金”）．
④下列对金属制品采取的防护方法不正确的是

C

（填序号）．
A．在电线的外面包上一层塑料层 B．在自行车钢圈上镀上一层金属铬C．在海轮的铁制外壳上焊上铜
⑤合成塑料、合成橡胶和

合成纤维

是常说的三大合成材料．下列属于合成橡胶的是

A

填字母）．
A．汽车轮胎 B．涤纶 C．聚氯乙烯制品 D．玻璃钢．

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