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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是(  )
A、H2B、Cl
C、KD、O
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、Cl可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、K可表示钾元素,表示一个钾原子,还能表示钾这一物质,故选项符合题意.
D、O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
故选:C.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类宝贵的自然资源,鉴江河是我市主要的饮用水源.
(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入
 
除去水中的异昧;
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,
家庭中常用来降低水的硬度的方法是
 

(3)电解水时,如果负极收到20mL气体,则正极得到
 
mL气体;通过电解水可知水是由
 
组成.
(4)请写出一条防止水体污染的措施
 

(5)在生活、生产中经常要用到水,请写一条有水生成的分解反应(用化学方程式表示)
 

(6)下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
  A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
  C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种元素,A元素原子核内有两个质子,B元素的单质是一 种气体,这种气体能供给呼吸,C元素是空气中含量最多的元素,D元素是地壳中含量最高的金属元素,则:A元素单质的化学式为
 
,B元素单质的化学式为
 
,C元素的符号为
 
,D元素的离子符号是
 
,由B、D两元素形成的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.
请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
 
;仪器b的名称是
 

(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是
 
,写出上述反应的化学方程式:
 

(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是
 

(4)收集二氧化碳的装置是
 
不选择其他两个的原因是
 
,检验二氧化碳的化学反应方程是
 

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
 
(填字母编号).
(6)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为
 
,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
 
(“不变”或“变大”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的观点解释下列问题:
(1)液氧和氧气都能支持燃烧
 

(2)水和过氧化氢化学性质不同的原因
 

(3)物理变化和化学变化
 

(4)混合物和纯净物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每个公民都应该爱护水资源,现在就防止水体污染的方面,请你提出两条有效、可行的建议.
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血,根据硫酸亚铁的化学式计算(要求写出计算过程):求 
(1)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比.
(2)硫酸亚铁中铁元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置,用手指朝箭头方向按压注射器.根据下面所列出的四组试剂判断.
①石灰石和稀盐酸  ②过氧化氢溶液和二氧化锰  ③生石灰和水④锌和稀硫酸
要使气球发生膨胀,则选用的固体和液体可以是(  )
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在一些不法厂商用工业明胶代替实用明胶,用于果冻、老酸奶的生产中,工业明胶含有有毒物质重铬酸钠(Na2 CrOx)已知铬元素化合价为+6,则氧原子的个数x=(  )
A、2B、4C、3D、1

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同步练习册答案