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下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是(  )

A.此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性
 
B.此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳
 
C.此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大
D.此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常州市初三第一学期第一次质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是

A.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质

B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体

C.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成褐色固体

D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验中关于水的作用的描述不正确的是

 
 
A
 
B
 
C
 
D
 
实验装置
 

测空气中氧气含量
 

铁丝在氧气中燃烧
 

硫在氧气中燃烧
 

排水法收集氧气
 
解释
 
量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气的体积
 
集气瓶中的水:冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物
 
集气瓶中的水:吸收硫燃烧时放出的热量
 
集气瓶中的水:先排尽瓶中空气,后方便观察何时集满
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(8分).海水是巨大的资源宝库。下图是综合利用海水制备的一些产品的流程:

(1)操作a 的名称是        ,在实验室中完成此项操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和      
(2)步骤①中用蒸发结晶法而不采用降温结晶法的理由是                 
(3)步骤④应加入的物质是            
(4)请写出步骤②、③发生反应的化学方程式:
                                      ,③                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(3分)请结合图示,回答下列问题:
(1)请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受.                              (2)这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是                                                                     
(3)你的建议是                                                         

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)11-2化学肥料(解析版) 题型:选择题

在农业生产中,土壤的改良,化肥、农药的合理施用,对农作物的高产丰收具有重要作用。

(1)农业生产中常用熟石灰改良 ________(选填“酸性”或“碱性”)土壤。

(2)农药波尔多液是用石灰乳[Ca(OH)2]和硫酸铜溶液按一定比例配制的,配制过程中,发生的基本反应类型为______________。

(3)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是___________________________。

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第七章7.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?汶上县三模)对能量的认识,下列说法正确的是( )

A.只有化学变化才有能量的转化

B.新能源汽车不需要任何能量

C.植物的光合作用将太阳能转化为化学能

D.燃料燃烧,只将化学能转化为热能

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是(  )

A.向左偏B.向右偏
C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是(  )

A.喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小 
B.废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染 
C.将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高 
D.被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦 

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