精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列变化中,不属于化学变化的是

A. 用铁矿石炼铁

B. 用98%的浓硫酸配制25%的硫酸溶液

C. 铁钉在潮湿空气中生锈

D. 铜片在酒精灯上加热变黑

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液,可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种,为了确定该药品,进行下列实验:
(1)根据上述信息判断,该溶液一定不是溶液Fe(NO33(填化学式,下同).只可能是其他三种溶液中的一种.
(2)为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种,他进行如下实验:
①用pH 试纸测定溶液的pH,所需用品除玻璃片、pH 试纸外,还需要和玻璃棒、标准比色卡通过测定,该溶液呈酸性,则该溶液不可能是KNO3(注:硝酸镁溶液呈酸性).
②取少量该溶液于试管中,加入某钾盐,若观察到没有气泡产生,则说明该无色溶液不是HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

小李要测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,做了如下实验:用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金样品的烧杯中,恰好完全反应,反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。试计算:

①该合金样品中铜的质量分数;

②反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数。(写出解答过程,精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

空气中能供给动植物呼吸的气体是

A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:
(1)装置甲中装的药品是稀盐酸(写名称);
(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3
(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳具有不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的pH小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不发生化学反应的方法加水或者其他与之不反应的中性溶液;
(2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不同)加入铁粉等活泼金属;加入金属氧化物或者碱性物质或者某些能消耗氢离子的盐类物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.今年6月1日,江苏省环保厅公布了2008年全省环境质量公报.公报显示,无锡市空气质量较差,为中污染级,其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水.
[假设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.

小涛同学认为,若(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红.三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(简述实验步骤和现象).
[结论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具
有脱水 性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用
其吸水性.
(2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图:

①稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓慢注入盛
有水 的烧杯中,并不断搅拌.
②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)浓硫酸和一定浓度以上的硫酸都具有吸水性、硫酸浓度越大,吸水能力越强.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水、水蒸气和冰都是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案