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    下列选用的相关仪器符合实验要求的是（　　）
    ABCD
    存放浓硝酸分离水和乙酸乙酯准确量取9.50mL水实验室制取乙烯


    A、AB、BC、CD、D
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A．浓硝酸有强氧化性；
    B．分液漏斗分离互不相溶的液体；
    C．量筒精确到0.1ml；
    D．实验室制取乙烯需在170℃．
    解答：解：A．浓硝酸有强氧化性，能将橡胶塞氧化，不能用橡胶塞，故A错误；
    B．分液漏斗分离互不相溶的液体，水和乙酸乙酯不互溶，能分层，能用分液漏斗分离，故B正确；
    C．量筒精确到0.1ml，无法量取9.50mL水，故C错误；
    D．实验室制取乙烯需在170℃，温度计的最大量程是100℃，不符合要求，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查常用仪器的使用，难度不大，注意浓硝酸有强氧化性，能将橡胶塞氧化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    围绕一瓶NaOH溶液是否变质的问题，同学们展开探究活动．
    查阅资料：NaOH变质生成Na2CO3，Na2CO3溶液的PH＞7．
    甲同学用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质．你认为他能否成功，理由是
     

    乙同学取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡生成，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为他所加试剂为
     
    ．
    丙同学欲将已经部分变质的NaOH溶液中的杂质除去，请你帮他设计实验方案．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（　　）
    A、先检查装置的气密性，再加入药品
    B、先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正方在桌上
    C、先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出
    D、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将下列物质进行分类，用序号填空．
    ①高锰酸钾  ②液氧  ③清新的空气 ④二氧化碳 ⑤稀有气体⑥纯净水 ⑦五氧化二磷 ⑧澄清石灰水
    （1）属于纯净物的是
     
    ； （2）属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产密切相关．请回答以下问题：
    （1）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是
     
    ．

    （2通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图1是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体 A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
     
    （填序号）．
    序号ABC
    液体A水石灰水水
    气体B氮气二氧化碳氢气
    （3某同学制作的简易净水器如图2所示：

    ①该装置能否将硬水转化为软水
     
    （填“能”或“否”）．
    ②可用
     
    来检验净化后的水是硬水还是软水．
    ③家庭中，要降低水的硬度，通常采用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，人类发现和合成的物质已超过300万种，其中一些物质是由碳、氢、氧、铝中某些元素组成．请在上述元素中选择适当的元素，按下列要求写出物质的化学式．
    ①汽水中含有的酸
     
    ，②我国“西气东输”工程，将要运输的天然气的主要成分
     
    ，③冰糖中的主要成分
     
    ，④相对分子质量最小的氧化物
     
    ，
    ⑤最清洁的能源
     
    ，⑥治疗胃酸过多的一种碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知一个氧原子的相对原子质量为16，硫原子的质量为氧原子质量的2倍，且硫原子的核外电子数为16，那么硫原子的中子数为
     
    ，它在化学反应中比较容易得到电子形成
     
    （填写离子符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（　　）
    A、熟石灰、氧化钙、CaO
    B、酒精、乙醇、C2H5OH
    C、纯碱、氢氧化钠、NaOH
    D、大理石、氢氧化钙Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：①写出仪器a的名称
     
    ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
     
    ．
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
     
    ．若正确连接好该装置后，检查气密性的操作和现象是
     
    ．
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）制取氧气时，采用排水法收集氧气，是因为氧气具有
     
    的物理性质，当观察到导管口的气泡
     
    冒出时，开始收集氧气，集满后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并
     
    （正、倒）放在桌上．
    （4）由于氧气的密度
     
    于空气，因此收集氧气还可采用
     
    法，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是
     
    ．若用图5所示装置收集氧气，则气体应从
     
    （填字母）端通入．
    （5）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
     
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （6）实验室若采用图5的发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为
     
    ，其中试管口所放棉花的作用是
     
    ．若将试管口的棉花去掉，则制氧气反应的符号表达式为
     
    ．
    （7）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为
     
    （选填字母）．
    A、①②③④⑤⑥⑦B、②①④③⑥⑤⑦C、①②④③⑥⑤⑦D、②①④③⑥⑦⑤

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