推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
A. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液
B. 碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液
C. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
D 【解析】A. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的不一定是酸的溶液,只能说明该溶液显酸性,错误; B. 碱溶液显碱性,但是显碱性的溶液不一定都是碱溶液,比如碳酸钠溶液显碱性,不是碱溶液,错误; C. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,比如碳酸盐可以与稀盐酸反应生成气体,故错误; D. 碱能跟酸反应生成盐和水,能跟...科目:初中化学 来源:青海省西宁市教研联盟(一)西宁一中教育集团2018届九年级下学期联考化学试卷 题型:单选题
丽丽同学设计了以下四个实验,其中不合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 要求 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分食盐水和稀盐酸 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分聚乙烯和聚氯乙烯 |
方案 | 灼烧闻气味 | 滴加酚酞试液 | 加水 | 灼烧闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】试题分析:A、羊毛是蛋白质,燃烧有烧焦羽毛的气味,棉线灼烧时迅速,灰烬易碎,故可鉴别; B、食盐水呈中性,稀盐酸呈酸性,都不能使酚酞变色,故不能鉴别; C、硝酸铵溶于水温度降低,氧化钙溶于水温度升高,故可鉴别; D、聚氯乙烯灼烧有臭味,而聚乙烯没有,故燃烧闻气味可以鉴别; 故选B查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:专题13 实验方案的改进(预测题)-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品 题型:科学探究题
某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式______________;
(2)为探究“饱和和石灰水浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸钙钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。
(提出假设)假设1:二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙;
假设2:___________________;
(设计实验)为除去CO2中的氯化氢气体,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→_______→_______→乙(填字母序号);其中放的试剂合理的是_________(填选项序号:A.浓硫酸 B.NaOH溶液液 C.饱和 NaHCO3溶液;)
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
(得出结论)假设2成立;
(3)同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验,但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH,所得图像如图3所示;
①AB段pH几乎不变的原因可能是____________________;
D点处溶液的溶质主要有(填化学式)_______________________;
②BC段主要发生两个化学反应:a二氧化碳与澄清石灰水反应;b(写出化学方程式)________。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 挥发出的HCl气体进入乙烧杯中溶解生成的碳酸钙 b a C 一开始排出来的是空气进入到了乙烧杯中,对pH基本没有影响 CaCl2和HCl HCl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O 【解析】(1)根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答;【提出假设】根据挥发出的HCl气体进入乙烧杯中分析解答;【设计实验】根据为除去CO2中的...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:科学探究题
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡。 | _____________ | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] ⑴ 氯化钙溶液呈中性。
⑵ 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式):________________________。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
⑴取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。 | 有________生成 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
⑵取步骤⑴试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。 | _____________ | 说明原溶液中一定有______。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”)变质。
[反思与评价] ⑴氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_________。
⑵在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案________(填“可行”或“不可行”)。
[理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。
有气泡冒出 Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 白色沉淀生成; 变红 氢氧化钠; 部分变质 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不可行 【解析】氢氧化钠变质后生成碳酸钠,故加入稀盐酸后,一定有气泡冒出; 氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,反应方程式为Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 原溶液中有碳酸钠,则加入氯化钙后有白色沉淀生成...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:简答题
将碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液至恰好完全反应。
⑴可以观察到的现象是______________。
⑵下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号):___________________________。
⑶下列物质能与碳酸钠溶液反应产生类似上述实验现象的是______________(双选)。
A.HCl B.Ca(OH)2 C. (NH4)2SO4 D.BaCl2
白色沉淀 Cl- CO32- B、D 【解析】(1)碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故反应现象为由白色沉淀生成; (2)由图可知,表示 Cl-,表示 CO32-;氢氧化钙和氯化钡可以与碳酸钠反应生成表示沉淀,故选BD。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:单选题
下列区分物质的试剂或方法不正确的是( )
A. 用水区分氯化钙和碳酸钙 B. 用闻气味的方法区分白酒和白醋
C. 用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
D 【解析】A、氯化钠易溶于水,而碳酸钙不溶于水,根据溶解性用水可以鉴别,故A方法正确;B、白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,气味不同,可以鉴别,故B方法正确;C、黄铜中含有的锌可以与盐酸反应产生气体,而黄金不与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,故C方法正确;D、酚酞在氯化钠溶液和盐酸中均为无色,现象相同,无法鉴别,故D方法错误。故选D。 进行物质鉴别时,要根据物质的不同性质进行分析,要求采...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:单选题
在《一定质量分数的氯化钠溶液的配制?和?粗盐中难溶性杂质的去除》两个实验中都能使用到的仪器是( )
A. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管
C. 托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D. 蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
A 【解析】试题分析:一定质量分数的氯化钠溶液的配制,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒。粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程)、计算产率,所需的仪器分别是烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯、托盘天平(称...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018届九年级下学期期中考试期中考试化学试卷 题型:单选题
碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有( )
A. H+ B. OH- C. 金属离子 D. 酸根离子
B 【解析】碱溶液中都含有氢氧根离子,故有相似的性质,故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省佛山市禅城区2018届九年级教学科研测试(二)化学试卷 题型:单选题
根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是
A. 葡萄酿酒 B. 根据石油中各成分沸点不同进行分离
C. 紫外线消毒 D. 煤隔绝空气加热
B 【解析】A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、根据石油中各成分沸点不同进行分离过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、紫外线能够破坏微生物机体细胞的分子结构,有新物质生成,属于化学变化;D、煤隔绝空气加热过程中有新物质焦炭、煤焦油、焦炉煤气生成,属于化学变化。故选B。查看答案和解析>>
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