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下列实验操作正确的是

A. 实验桌上酒精着火立即用水浇灭

B. 实验室制取氯化氢气体时,用排水法收集

C. 测定溶液酸碱度时,将pH试纸直接放入待测液中

D. 配制稀硫酸时,将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2016年10月17日7点30分28秒,我国神舟十一号由长征2F遥十一火箭发射升空.该火箭使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2).下列有关说法不正确的是(  )
A.1个偏二甲肼分子中含有12个原子
B.偏二甲肼中碳、氢、氮原子个数比为1:4:1
C.偏二甲肼分子中含有2个碳原子、4个氢分子、1个氮分子
D.偏二甲肼中氢元素质量分数最小

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级中考适应性考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:探究题

C02通入Na0H溶液中没有明显现象,CO2与Na0H是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小明同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。

打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移动”),小明根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是__________。请根据初中化学知识写出CO2和NaOH溶液反应的化学方程式:__________。

【反思与评价1】你认为该实验方案严密吗?__________,理由是__________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法

操作过程

现象

实验结论

方法一

取小明实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液。

有白色沉淀生成。

CO2与NaOH发生了反应。

方法二

取小明实验后锥形瓶内溶液适量,加入足量的稀硫酸。

__________。

【反思评价2】同学们经过讨论,认为[拓展实验]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不严密,理由是__________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

有一白色固体,只知它是CaCO3、无水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一种或几种。某兴趣小组同学为探究白色固体的成份,实验如下:取样,加适量水充分搅拌,过滤,得白色沉淀和无色溶液。据此判断,该白色固体中一定没有______________。

该小组同学对所得白色沉淀继续进行实验探究:

【提出问题】所得白色沉淀的成份是什么?

【猜想与假设】请你帮助完成猜想三。

猜想一:Ca(OH)2 猜想二:CaCO3 猜想三:________________________

【实验验证】请你完成填空。

实验操作

实验现象

实验结论

取白色沉淀少量,加入足量

___________________

___________________

猜想一成立。

从而确定了该白色固体中一定有Ca(OH)2

【反思与拓展】

(1)所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。

(2)分析得出该白色固体中没有Na2CO3 ,理由是______________________。

(3)分析得出该白色固体中可能有NaOH,请你设计一个实验方案,证明它是否存在?

______________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列对化学知识的总结完全正确的一组是

A.物质的用途与性质

B.化学与人体健康

①铝可制成铝合金:比纯铝硬度大

②铝制品表面变暗:用金属丝球打磨

①缺锌:会使儿童发育停滞,智力低下

②缺维生素D:易造成骨质疏松,佝偻病

C.化学材料与分类

D.物质鉴别与方法

①生铁和钢:金属材料

②玻璃钢:合成材料

①真丝布料与棉布:取样灼烧,闻味

②聚乙烯与聚氯乙烯:观察颜色

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示的基本实验操作符合操作规范的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
检查气密性
C.
给液体加热
D.
称量药品质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生
B.足量的铁钉与硫酸铜溶液反应,有红色的铜析出,蓝色溶液变为淡绿色
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射并有黑色固体生成
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)从微观角度分析,化学反应前后原子的种类、个数、质量没有改变;
(3)物质X是由原子构成的物质,X在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.  
(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,试管2中所收集的气体为氧气,试管1和试管2中气体的体积比为,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是D(填序号).
A.能杀菌消毒       B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水    D.能使天然水变得无色澄清
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是吸附作用,某同学用检验所得自来水是否为硬水,生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸.

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