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    试管的用途是
    做少量试剂的反应器
    做少量试剂的反应器
    ；使用时应注意：
    加热后不能骤冷
    加热后不能骤冷
    （任举一条，合理即可）
    分析：根据试管可做少量试剂的反应器，加热时不能骤冷或骤热分析解答．
    解答：解：试管可做少量试剂的反应器，加热时不能骤冷或骤热，故答案：用作少量试剂的反应容器；加热后不能骤冷，防止炸裂．
    点评：本题考查了试管的用途和使用时的注意事项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
    （1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．胶头滴管的用途是
    吸取和滴加少量液体试剂
    ．
    （2）实验中，观察到的现象是
    滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红
    ．这说明了
    浓氨水易挥发，氨分子不停地运动，氨水使酚酞变红
    ．
    （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
    反衬作用
    ．
    （4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是
    酚酞与氨水的位置滴反了
    ．这一实验还说明，两种试剂中
    浓氨水
    具有挥发性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氧化物、酸、碱、盐都是重要的无机化合物．请按要求回答下列一系列相关的问题．
    （1）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是
     

    A．固体烧碱要密封存放
    B．生石灰长期在空气中放置会变质
    C．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    D．铁制品放在潮湿空气中会生锈
    （2）以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是
     

    选项 A B C D
    物质 橘子 泡菜 葡萄 玉米粥
    pH 2.9～3.5 3.0～4.0 3.5～4.5 6.8-8.0
    （3）根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题．
    A．稀释浓硫酸时，为什么不可将水倒进浓硫酸里？请简要解释其原因．
    B．盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，为什么？
    C．写出用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙）的化学方程式．
    （4）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的
     
    就能将它们一次性鉴别出来；盐酸（分析纯）化学式HCl质量分数36%密度l．18g/cm3
    （5）实验操作考试时某同学做了如下两个实验：①氧化铜与稀硫酸反应；②烧碱溶液与酚酞溶液反应．实验结束后，该同学发现废液缸中有蓝色沉淀．请你写出有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式是
     
    ．
    （6）右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答：
    A．现要配制9%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸
     
    g；
    B．浓盐酸使用一段时间后溶质质量分数变小的原因是什么？
    C．某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，将该固体取10g加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止，共产生气体质量为2.2g，试计算未变质的氢氧化钠的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?枣庄）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛．某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色．结论：
    碳酸氢钠溶液显碱性
    碳酸氢钠溶液显碱性
    ．
    【探究实验2】能与酸反应
    取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：
    NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
    NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
    ．
    【探究实验3】能与碱反应
    查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验．回答下列问题：
    比较甲、乙两个实验的目的性区别是
    实验1通过检验反应物证明反应发生，而实验2通过检验产物证明反应发生
    实验1通过检验反应物证明反应发生，而实验2通过检验产物证明反应发生
    ；
    有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是
    氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀
    氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀
    ；要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氧化物、酸、碱、盐都是重要的无机化合物。请按要求回答下列一系列相关的问题。

    （1）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是                 （    ）  

    A．固体烧碱要密封存放

    B．生石灰长期在空气中放置会变质

    C．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀

    D．铁制品放在潮湿空气中会生锈

    （2）以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是（    ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    橘子

    泡菜

    葡萄

    玉米粥

    pH

    2．9～3．5

    3．0～4．0

    3．5～4．5

    6．8-8．0

    （3）根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题。

    A．稀释浓硫酸时，为什么不可将水倒进浓硫酸里？请简要解释其原因。

    B．盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，为什么？

    C．写出用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙）的化学方程式。

    （4）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的         就能将它们一次性鉴别出来；

    （5）实验操作考试时某同学做了如下两个实验：①氧化铜与稀硫酸反应；②烧碱溶液与酚酞溶液反应。实验结束后，该同学发现废液缸中有蓝色沉淀。请你写出有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式是                                          。

    （6）右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：

    A．现要配制9％的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸     g；

    B．浓盐酸使用一段时间后溶质质量分数变小的原因是什么？

    C．某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，将该固体取10 g加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止，共产生气体质量为2.2g，试计算未变质的氢氧化钠的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源：2011年河南省平顶山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?平顶山二模）氧化物、酸、碱、盐都是重要的无机化合物．请按要求回答下列一系列相关的问题．
    （1）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是______
    A．固体烧碱要密封存放
    B．生石灰长期在空气中放置会变质
    C．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    D．铁制品放在潮湿空气中会生锈
    （2）以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是______
    选项ABCD
    物质橘子泡菜葡萄玉米粥
    pH2.9～3.53.0～4.03.5～4.56.8-8.0
    （3）根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题．
    A．稀释浓硫酸时，为什么不可将水倒进浓硫酸里？请简要解释其原因．
    B．盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，为什么？
    C．写出用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙）的化学方程式．
    （4）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的______就能将它们一次性鉴别出来；盐酸（分析纯）化学式HCl质量分数36%密度l．18g/cm3
    （5）实验操作考试时某同学做了如下两个实验：①氧化铜与稀硫酸反应；②烧碱溶液与酚酞溶液反应．实验结束后，该同学发现废液缸中有蓝色沉淀．请你写出有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式是______．
    （6）右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答：
    A．现要配制9%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸______g；
    B．浓盐酸使用一段时间后溶质质量分数变小的原因是什么？
    C．某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，将该固体取10g加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止，共产生气体质量为2.2g，试计算未变质的氢氧化钠的质量为多少克？

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