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    6．不随意丢弃废旧电池√（判断对错）

    分析 根据电池中含有重金属，随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤进行解答．

    解答 解：电池中含有重金属，随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤，不随意丢弃废旧电池有利于环境保护，故正确．
    故答案为：√．

    点评 综合考查学生的环保意识，具有时代特色，很新颖，能很好的调动学生的积极性和参与意识．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究，请你和他一起完成探究活动．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】
    猜想一：溶质只有氯化钙；     
    猜想二：可能是CaCl2和Ca（OH）2；
    猜想三：含有盐酸和氯化钙．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【方案设计】
    方案方法步骤实验现象实验结论
    方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确
    酚酞变红色猜想二正确
    方案二取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量先有气泡冒出，然后会有沉淀猜想三正确
    【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为：
    （1）方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确．
    （2）方案二可行．但该同学在记录时未记录完整，请你帮他将方案二补充完整．
    【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞不变色还可能是含有盐酸和氯化钙．
    【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的．要想使溶液中的溶质只有氯化钙，你认为应该进行的实验步骤是向废液中加入碳酸钙，当不再产生气泡时，停止加入碳酸钙，过滤即得只含有氯化钙的废液．
    【结论】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某气体的摩尔质量为M g•mol-1，NA表示阿伏加德罗常数的值，在一定温度和压强下体积为V L的气体所含有的分子总数为X，则$\frac{MX}{{V{N_A}}}$表示（　　）
    A．以g为单位V L该气体的质量B．每升气体中所含的分子数
    C．以g为单位1 L该气体的质量D．以L为单位1 mol该气体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．是实验室如图电解水的简易装置示意图．
    （1）接通直流电源后，B电极为电源的正极，C管中的气体是氢气
    （2）C、D两试管内气体的体积比为2：1．
    （3）电解水反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    （4）由该实验得到的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量标杆．测量队员所携带的气体主要是（　　）
    A．氮气B．氢气C．氧气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用所学知识解释生活中的一些现象和做法
    （1）墙内开花墙外香，其原因是分子是在不断运动的
    （2）气球容易被压缩是因为气体分子间的间隔较大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你探究．
    （1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是，大家各抒己见．你认为，应该用下述的C方法立即确认．
    A．讨论    B．调查    C．实验    D．上网
    具体的做是：打开瓶塞，若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸，否则不是浓盐酸．
    （2）粗略测定每毫升盐酸溶液中含溶质氯化氢的质量．同学们依据酸和碱中和反应的原理，设计了一种可行的实验方案，其操作步骤如下：
    第一步：在小烧杯中，加入10g 5%的氢氧化钠溶液；
    第二步：向上述烧杯中滴人2滴酚酞试液；
    第三步：向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；
    第四步：用胶头滴管吸取量筒中的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，一直到溶液由红色刚刚变成无色为止；
    第五步：记录实验数据；
    第六步：计算，确定每毫升盐酸中溶质氯化氢的质量．
    请根据以上实验过程，回答下面问题：
    ①实验为什么要用指示剂（酚酞）？为了指示NaOH与HCl什么时候恰好完全中和
    ③第四步要用到玻璃棒，它是作搅拌用，目的是使反应物混合均匀，充分反应．停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应全部滴回量筒中；
    ④第五步，要记录的实验数据是量筒中剩下盐酸的体积．
    （3）测定每毫升该盐酸中含溶质氯化氢的质量，原理和方法还有多种，为此大家继续进行探究．有人提出用氢氧化钾等碱类试剂代替上述氢氧化钠进行中和反应，测定消耗掉的盐酸的体积，通过计算确定盐酸中氯化氢的含量，这和上述实验属于同一种方法．
    你能写出至少三种其他可行的方法吗？
    方法一：用一定质量锌粒（或铁、镁等活泼金属）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积；
    方法二：用一定质量碳酸钙（或其他碳酸盐、酸式碳酸盐）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积；
    方法三：用一定质量CuO（或其他不溶性碱性氧化物）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积．
    （4）请你在上述三种方法中选一种，并写出按此法实验所需要的玻璃仪器：
    我选择的方法是方法①或②或③，所需要的玻璃仪器是烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒；或烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒；或烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜，黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到50g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.1g．试求：
    （1）该黄铜样品中铜的质量分数．
    （2）原稀硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源．
    （1）雪花被人们称为“冬之精灵”，世界上没有两片雪花的形状完全相同．下列说法正确的是D（填选项序号，下同）．
    A．雪花形成过程中，水分子由运动变为静止
    B．雪花融化时，水分子间的间隔没有发生变化
    C．不同雪花中，水分子的化学性质不相同
    D．不同雪花中，水分子的数目都是巨大的
    （2）如图是自来水厂净水过程示意图．

    请回答下列问题：
    ①根据上图信息，生产自来水时使用的净水方法有ABCE．
    A．沉淀     B．过滤     C．投药消毒    D．蒸馏     E．吸附
    ②利用活性炭的吸附性除去水中杂质，该过程属于物理（选填“物理”或“化学”）变化．
    ③经过上述净水过程，配送给用户的水属于混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    ④下列关于水的叙述中，正确的是ACD．
    A．自然界中的水都是混合物
    B．水体有自净能力，不会被污染
    C．工业废水经处理达标后才能排放
    D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水
    （3）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气．该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑，此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．

    上述变化的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2H2O；
    你从图中还可以看出的信息是原子是化学变化中的最小粒子，此反应是多变一的反应属于化合反应（只填一条即可）．

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