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分析下列化学反应,所得结论不正确的是

反应①:CO2 + H2O = H2CO3; 反应②:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2

A. 反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同

B. CO2在一定条件下能转化为O2

C. 反应②将光能转化成了化学能

D. 反应①是化合反应,且反应物和生成物都是氧化物

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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

通过一学期的学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中不正确的是( )

A. 自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的

B. 化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化

C. 物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害

D. 单质是只含一种元素的物质,所以只含一种元素的物质是单质

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科目:初中化学 来源:山东省、鲁权屯镇滕庄中学2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:填空题

写出对应的化学符号:(1)地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为_____;(2)硫酸根离子______;(3)2个一氧化碳分子_____;(4)氧化铜中铜元素显正二价_______;(5)2个氮原子______

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科目:初中化学 来源:江苏省张家港市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

(1)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一

区分硬水和软水

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,

还必须要控制_________________相同。

实验二

探究人吸入的空气与呼出的气体有什么不同

将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中,对比观察:木条燃烧时间的长短。

可以得出的结论是_____________。

实验三

探究溶液中导电微粒

验证:离子能导电,水分子难导电。

可选择_________作对比试剂。

(1)观察是学习化学的重要方法。

研究小组进行如下实验,发现均有红棕色二氧化氮气体产生。

查阅资料:4HNO3 O2↑ + 4NO2↑ + 2H2O C + 4HNO3(浓) CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O

①(实验1)中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应,灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是___。

②(实验2)中有红棕色气体产生,能否证明(实验2)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:________。

③(实验3)中发现生成的气体产物中检测出二氧化碳 (体积分数大于0.03% ),能否证明(实验3)中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:_________。

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科目:初中化学 来源:江苏省张家港市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题

写出符号表达式,并回答相关问题。

(1)镁条燃烧:____________,反应_________(填写“放热”或“吸热”)。

(2)碳酸氢铵受热分【解析】
_______,写出碳酸氢铵中阳离子 (铵根离子 )符号_____。

(3)水的电【解析】
___________,实验室制取大量氢气,点燃氢气前必须___________。

(4)检验CO2气体:______________,主要现象_________。

(5)双氧水制取氧气:__________,基本反应类型_________反应。

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科目:初中化学 来源:江苏省张家港市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列实验设计错误的是

A. 用肥皂水来区分硬水和软水

B. 通过观察颜色的方法区别铁片和铜片

C. 用燃着的木条检验二氧化碳

D. 用过滤法分离食盐和沙子的混合物

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科目:初中化学 来源:江苏省张家港市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B. 碳在空气中燃烧生成CO2

C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到黑色粉末

D. 将CO2气体通入石蕊溶液中,溶液由紫色变无色

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列叙述中不正确的是( )

A. 钠原子失去电子后变成钠离子 B. 氯离子失去电子变成氯原子

C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 原子中一定含有质子和中子

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式:_________。

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,

也有火焰产生(如图所示)。

由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

(查阅资料)

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

1535

2750

越1800

97.8

883

越1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,____________(填“有”或“没有”)火焰产生。

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