【题目】小明想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取溶液。但是经过检验,发现很难得到纯净的Na2CO3溶液,在老师的帮助下查阅了相关资料,指定了计划。
(查阅资料)
①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量产生NaHCO3,且无明显现象
②NaHCO3溶液煮沸是不会发生分解反应:NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应
③NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O2
④NaHCO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
(制取步骤)
①量取两份50ml相同浓度NaOH溶液备用;
②用一份50mlNaOH溶液吸收过量的CO2气体产生NaHCO3溶液备用;
③小心煮沸②溶液1-2分钟,除去多余溶解的CO2气体以免费影响实验;
④在得到的③的溶液中加入另一份50mlNaOH溶液,使其充分混合既得Na2CO3溶液。
(实验探究)考虑到反应物之一可能过量,所以步骤④制得的Na2CO3溶液中也可能有杂质。为了检验所制得溶液是否为纯净的Na2CO3溶液,小明进行了下列实验探究:
(1)取少量制得的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,观察到__________,该溶液中含有Na2CO3。
(2)为了进一步确定该溶液中含有杂质,以及含有什么杂质,小明又进行了下面实验,请你帮他一起完成:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤(1)中所得的混合物进行过滤,将滤液分成两份,取其中一份加入足量的________; | 无气泡生产 | 制得的溶液中不含_______。 |
取另一份滤液加入________; | _______ | 制得的溶液中含有NaOH。 |
(结论)所制得的不是纯净Na2CO3溶液,并且含有NaOH。
(评价与反思)小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液进行以上实验,你认为是否可行,并说明原因_________________。
【答案】有白色沉淀产生 稀盐酸 碳酸钠 酚酞溶液 溶液变红 会引入氢氧根离子,无法判断原溶液是否有氢氧化钠
【解析】
(1)碳酸根离子能和钙离子结合生成碳酸钙白色沉淀,故取少量制得的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,则该溶液中含有Na2CO3;
(2)根据实验现象没有气泡产生可知,该步骤是检验步骤(1)中碳酸根离子是否完全反应,故加入足量的稀盐酸检验,结论为制得的溶液中不含碳酸钠;制得的溶液中含有NaOH,说明溶液显碱性,故可取另一份滤液,加入酚酞溶液,观察到溶液变红,说明制得的溶液中含有NaOH;
评价与反思:用过量的Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液进行以上实验,会引入氢氧根离子,无法判断原溶液是否有氢氧化钠。
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【题目】下列物质:①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧氯化钠,用正确序号填空:
属于混合物的是______;属于纯净物的是______;
属于单质的是______;属于化合物的是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1) “山更绿”离不开绿色植物。植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。
(2) “水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。
A、工业废水需经处理达标后才可排放
B.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
C.天然水只要通过处理后变清即可饮用
D.为了改善水质,可向其中加入大量的消毒剂
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.可吸人颗粒物 D.稀有气体
②“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念相符的是______
A.使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”
B.自带水杯出行,不用一次性纸杯
C.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
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【题目】2011年3月,日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131,即131I原子中含有53个质子,78个中子)的相关报道成为热门话题。请回答下列问题:
(1)131I原子的核外电子数为________。
(2)自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为__________。
(3)食盐中常添加碘酸钾(KIO3)以补充碘元素。已知KIO3中钾元素的化合价为+1,其中碘元素的化合价为__________。
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【题目】写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空。
(1)7Cl-__________。
(2)2Mg2+___________________。
(3)3个硫原子__________。
(4)4个铝离子__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学式。
A_________、B___________、C_________、D__________、E____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提。请回答:
(1)在实验室,固体药品存放在_______________;
(2)用量筒读数时,视线应__________________,若仰视,则读数_____实际体积(填大于、小于或等于)。
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应预先放水或沙是为了防止___________________。
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【题目】“珍爱生命、远离烟草、拒绝毒品”是一种健康向上的生活理念。甲基苯丙胺俗称“冰毒”,其分子式为C10H15N,是一种危害极大的毒品。请回答下列问题:
(1)甲基苯丙胺属于_________(选填“纯净物”、“混合物”、“氧化物“中合适的一项)。
(2)甲基苯丙胺中共含有__________种元素。
(3)甲基苯丙胺分子中,碳、氢的原子个数比__________(填最简整数比)。
(4)甲基苯丙胺中,碳、氢元素的质量比__________(填最简整数比)。
(5)甲基苯丙胺中,所含元素质量分数最小的元素是____________(填元素符号)。
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【题目】用酒精灯给试管内液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:(1)用酒精灯外焰加热;(2)试管外壁有水;(3)试管底部接触灯芯;(4)试管内的液体超过1/3;(5)加热时没有不时上下移动试管;(6)没有预热,直接集中加热试管里液体的中上部。其中与之有关的是 ( )
A. (1)(3)(5)(6) B. (2)(4)
C. (2)(3)(6) D. (3)(4)(5)
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