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    对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

    (1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成_色。

    (2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式_。

     


    红_ _Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH_


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们学习化学的过程中几次用到了蜡烛．请回答下列问题．

    （1）图A中实验现象说明二氧化碳具有的物理性质是　　；

    图B中蜡烛的作用是　　；

    （3）图C中一段时间后蜡烛火焰熄灭的原因是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    (1)以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是_ _(填字母代号)。

    (2)以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是_ _(填字母代号)。

    (3)C中x＝__。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50 g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如右图所示。

    回答下列问题：

    (1)从图中看出生成沉淀的最大质量是____g。

    (2)开始加入碳酸钠溶液至10 g时，还没有沉淀的原因是__ _。

    (3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验中可观察到明显现象的是(  )

    A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液

    B．向盐酸中滴加酚酞溶液

    C．向稀硫酸中滴加紫色的石蕊试液

    D．将铜丝放入到硫酸铝溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹(  )

    A．食醋(pH≈2)　　　　B．牛奶(pH≈6.5)

    C．矿泉水(pH≈7)  D．肥皂水(pH≈10)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象与对应选项关系合理的是(  )

    A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液

    B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

    C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

    D．熟石灰的溶解度与温度的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右边为甲（）与乙（）反应生成丙（）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是

    A．甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1：2

    B．右框图的物质是纯净物

    C．该反应类型是置换反应

    D．甲一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年5月29日《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是

    A．含碳元素和铝元素                B．是一种碳单质    

    C．具有导电性                      D．具有可燃性

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