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硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等,生产工艺流程示意如图:
【相关资料】不溶性碱受热分解后生成对应的氧化物.
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是
 
增大反应物接触面积或增大反应速率或使反应更充分
(2)完成“氧化除铁”步骤中反应的化学方程式:
 
Fe(OH)2+
 
+
 
 
+Cl-,这个反应中有
 
种元素的化合价发生了变化.
(3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,化学式是FeO(OH),组成元素Fe、O、H的质量比是
 

(4)根据如表数据,调节“滤液2”的pH时,理论上可选用的最大区间为
 
Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3
开始沉淀的pH10.46.4--
沉淀完全的pH12.48.0--
开始溶解的pH-10.5--
(5)工业上从“滤液3”制取MgO过程中,合适的反应物是
 
(选填序号).
a.大理石粉       b.石灰乳       c.纯碱溶液        d.烧碱溶液
(6)“滤液4”之后的操作依次为:蒸发浓缩蒸发浓缩、冷却结晶
 
、过滤,洗涤,干燥.
(7)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于
 
考点:物质的相互转化和制备,酸的化学性质,有关元素化合价的计算,元素质量比的计算,质量守恒定律及其应用
专题:物质的制备
分析:(1)根据影响化学反应速率的因素进行分析,固体表面积越大,反应速率越大;
(2)根据所加入物质的化学性质,根据质量守恒定律配平化学方程式,根据反应前后元素的化合价进行分析;
(3)根据组成中的原子个数和相对原子质量进行分析;
(4)根据调节滤液2的PH要想生成Zn(OH)2沉淀而不生成Mg(OH)2,必须知道Mg(OH)2开始沉淀时的pH、Zn(OH)2开始沉淀时的pH,Mg(OH)2沉淀完全时的pH、Zn(OH)2沉淀完全时的pH进行分析;
(5)根据从“滤液3”制取MgO过程中,应先生成Mg(OH)2进行分析;
(6)根据从溶液中制得干燥纯净的固体一般有蒸发、结晶、过滤后洗涤并干燥等操作进行分析;
(7)根据题中提供的数据,利用各物质之间的反应关系式来计算质量分数.
解答:解:(1)将菱锌矿研磨成粉可以增加反应时的接触面积,使得反应更加充分,所以将菱锌矿研磨成粉的目的是:充分反应,加快反应速度,提高产率;
(2)流程中“氧化除铁”是加入漂白粉,方程式后面产物中又有氯离子,可知氧化剂是ClO-,观察方程式前后可以推出还要加入水分子,所以“氧化除铁”步骤中反应的化学方程式:2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+Cl-,反应前铁元素是+2价,氯元素是+1价,氧元素是-2价,反应后铁元素是+3价,氯元素是-1价,氧元素是-2价,所以这个反应中有2种元素的化合价发生了变化;
(3)组成元素Fe、O、H的原子个数是1、2、1,所以元素Fe、O、H的质量比是56:(2×16):1=56:32:1;
(4)调节滤液2的PH要想生成Zn(OH)2沉淀而不生成Mg(OH)2,必须知道Mg(OH)2开始沉淀时的pH、Zn(OH)2开始沉淀时的pH,Mg(OH)2沉淀完全时的pH、Zn(OH)2沉淀完全时的pH,pH应介于8.0≤pH<10.4,所以理论上可选用的最大区间为:8.0≤pH<10.4;
(5)从“滤液3”制取MgO过程中,应先生成Mg(OH)2,溶液碱性应较强,b、d符合,而纯碱溶液水解呈碱性,碱性较弱,所以合适的反应物是为:bd;
(6)“滤液4”之后的操作目的是得到纯净的固体,应将溶液蒸发、结晶、过滤后洗涤并干燥,所以蒸发浓缩蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,洗涤,干燥;
(7)设碳酸锌的质量为m,利用关系式法计算:
   ZnCO3----ZnO
   125      81
   m        m2
ZnCO3 的质量为
125m 2
81
,ZnCO3 的质量分数为
125m 2
81m 1
×100%.
故答案为:(1)充分反应,加快反应速度,提高产率;
(2)2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+Cl-,2;
(3)56:32:1;
(4)8.0≤pH<10.4;
(5)b、d;
(6)降温结晶;
(7)125m2/81m1
点评:本题是流行的化工工艺流程题,主要依据流程图中涉及的化学知识、化学原理来设计问题.能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都有“水”字.
(1)有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为
 
.(填序号)
A.它们是由同种分子构成           B.它们由同种元素组成
C.它们都是液体                   D.在一定的条件下,它们都能产生氧气
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远.某兴趣小组分别取水和双氧水做以下实验得以证明.
Ⅰ:用如图Ⅰ做电解水的实验.①仪器A的名称是
 
,当电源开关闭合后,发生反应的化学式表达式为
 
,属于
 
反应(填“化合”或“分解”反应).
②乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改.
Ⅱ:用如图Ⅱ所示装置(夹持装置已略去),测量10g5%的双氧水(H2O2)完全反应产生的氧气的体积.
①Y形管中的双氧水与二氧化锰混合的正确操作是:将
 
转移到
 
中,其发生反应的化学式表达式为
 

②反应完毕,每隔1分钟读取气体体积,气体体积的读数逐渐减少,直至不变.气体体积读数逐渐减少的原因是:
 
.(仪器和实验操作的影响因素除外).在读数时,除视线与a中液面平视外,还应注意:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①水  ②铁  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 
,属于化合物的有
 
,属于单质的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请写出相应的化学符号或化学方程式
①5个磷原子
 
;   
②3个亚铁离子
 

③标出氧化钙中钙元素的化合价
 

④产物中有二氧化碳生成的反应很多,请按要求写出一个化学方程式
a.产物中有二氧化碳生成的化合反应:
 

b.产物中有二氧化碳生成的分解反应:
 

c.产物中有二氧化碳生成的置换反应:
 

(2)已知表示质子数不同的原子.
①如图表示的物质中,属于化合物的是
 

②如图表示的物质中,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了弘扬中华民族的传统文化,某校在端午节开展了包粽子活动.
(1)老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶,在各种原料中富含糖类的是
 

(2)粽子吃起来咸淡适中,有同学猜想其中一定含有食盐.于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中,滴加硝酸银溶液,产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在,并说明理由.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学式并计算相对分子质量.
(1)硫酸铝
 
  (2)氢氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个反应中,与其它三个反应类型不同的是(  )
A、硫+氧气
点燃
 二氧化硫
B、氢气+氧气
点燃
 水
C、氯酸钾
加热
氯化钾+氧气
D、铜+氧气
加热
氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量5.7g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药品的质量为(  )
A、5.0gB、5.7g
C、6.0gD、4.3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

有的葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,能抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法不正确的是(  )
A、该物质是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
B、该物质的相对分子质量为228
C、该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3
D、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质

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