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    22、某学生利用上述原理设计了如图所示的装置，表演趣味化学实验--“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管时：观察到的现象是
    套着塑料火箭的轻质细木棍向上冲出
    ，原因是
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速产生大量氧气，使瓶内气体增多压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，将轻质细木棍向上压出
    ．
    分析：利用反应现象和本质的联系来分析判别化学变化和物理变化、物质的推断和鉴别等相关问题的考查，通过现象来看本质变化，正确得出问题的结论．
    解答：解：挤压胶头滴管时，过氧化氢被加到二氧化锰上，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速分解放出O2，导致瓶内气压快速大于大气压，使套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲．
    故答案为：套着塑料火箭的轻质细木棍向上冲出；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速产生大量氧气，使瓶内气体增多压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，将轻质细木棍向上压出．
    点评：本题通过反应现象可以来推断该反应的本质；反过来通过反应本质也可以推断其反应现象．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?陕西）下图是实验室中几种常用的实验装置．

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    ，用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    C或E
    C或E
    （填序号）．
    （2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射．细木棒向上冲出的原因是
    H2O2分解放出O2，导致瓶内气压大于瓶外
    H2O2分解放出O2，导致瓶内气压大于瓶外
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中几种常用的实验装置．
    （1）实验室制取H2的化学方程式
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ；用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    C或E
    C或E
    （填序号）
    （2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验-------“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射．细木棒向上冲出的原因是：
    H2O2分解迅速产生大量氧气，导致瓶内气压大于瓶外，从而使套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出
    H2O2分解迅速产生大量氧气，导致瓶内气压大于瓶外，从而使套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出
    ．
    （3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是
    密度比空气小、难溶于水
    密度比空气小、难溶于水
    ．
    （4）实验室收集CO2时，验满的方法是
    将燃着的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭则收集满
    将燃着的木条平放在集气瓶口，若木条熄灭则收集满
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013届青海省西宁七中九年级第三次模拟化学试卷（带解析） 题型：问答题

    下图是实验室中几种常用的实验装置。
     
    （1）实验室制取H2的化学方程式                                ；
    用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是       ，收集装置是      （填序号）
    （2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验-------“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒向上冲出的原因是:                                                  。
    （3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                       。
    （4）实验室收集CO2时，验满的方法是                                    。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年青海省九年级第三次模拟化学试卷（解析版） 题型：简答题

    下图是实验室中几种常用的实验装置。

     

    （1）实验室制取H2的化学方程式                                ；

    用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是       ，收集装置是      （填序号）

    （2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验-------“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒向上冲出的原因是:                                                  。

    （3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                       。

    （4）实验室收集CO2时，验满的方法是                                    。

     

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