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8.某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体.

(1)请写出有标号仪器的名称:①试管;②酒精灯
(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是C(填代号,下同),将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作是检查装置的气密性;
(3)实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置是(填代号)B,若选用E装置,采用排空气法收集CO2时,气体应从(填“左端”或“右端”)左端口进入,原因是二氧化碳的密度比空气大
(4)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置是:B;由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,所以应用E装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)A装置是加热固体制取氧气,且试管口有棉花,是用加热高锰酸钾制取氧气,据反应原理书写方程式,收集纯净的氧气用排水发生法,药品加入前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,据反应原理书写方程式,该反应属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大,故要从长管进气;
(4)根据实验室制取硫化氢气体的反应原理,由原理反应所需要的条件,选择发生装置,利用硫化氢气体的性质,判断收集该气体的装置.

解答 解:(1)标号仪器分别是试管和酒精灯;
(2)A装置是加热固体制取氧气,且试管口有棉花,是用加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集纯净的氧气用排水发生法,药品加入前要检查装置的气密性,防止装置漏气;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大,故要从长管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出;
(4)硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制取硫化氢气体,因此发生装置应选B,由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,因此为防止有毒的硫化氢气体逸出造成空气污染,可使用装置E进行收集,以便于处理尾气;
故答案为:(1)试管;酒精灯;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;检查装置的气密性;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;左端;二氧化碳的密度比空气大;
(4)B;   E;   空气污染.

点评 本题主要考查了实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、装置选取、及常用仪器等知识,掌握相关知识才能正确解答,能较好考查学生分析、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.①Fe    ②FeO    ③Fe2+ ④Fe3+   ⑤Fe3O4⑥$\stackrel{+3}{F{e}_{2}{O}_{3}}$是常见的化学用语,请从中选择适当的序号按要求填空:
(1)表示一个铁原子①    
(2)表示氧化铁中铁元素的化合价⑥
(3)表示铁离子④        
(4)表示铁在氧气中燃烧的产物⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)以上装置A图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并改正的结果填在下列横线上:
①A图中试管口向上倾斜了,试管口略向下倾斜 ②用焰心加热,改为用外焰加热
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小红在实验室中选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选上述装置中的BE(填字母)进行组装,二氧化锰起催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.生活中包括着很多化学知识.
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是A,净水程度最高的是C
A.过滤   B.煮沸  C.蒸馏   D.吸附
(2)农药(主要成分是石灰水和硫酸铜)不能盛放在铁桶里是因为(用化学方程式表示):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氧化铜里有少量的木炭,怎样用物理的方法除去?怎样用化学的方法除去?(完成下表格的填空)
 实验步骤实验现象结论
物理方法将混合物放入盛有水的烧杯中部分黑色粉末浮在水面上,部分沉在底部 将浮在水面上的黑色粉末慢慢倒出,然后将氧化铜过滤出来,干燥即可 
化学方法在空气中充分加热固体混合物 黑色固体减少 余下的黑色固体即为氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.学习小组的同学在老师的帮助下对黄铜中铜和锌的含量展开探究.
【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数.
【实验原理】利用铜和锌与稀盐酸(或稀硫酸)反应性质的差异,进行测定.
【实验装置】学习小组经过讨论,设计出了如图所示两种的“测定铜锌合金样品中锌的质量分数”装置(图中固定装置已略去)

(1)B中发生反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)实验中拟测定的量,除了向B中加入的黄铜粉末质量外,若用装置甲则要测铜的质量,若用装置乙则要测排入量筒中水的体积和计算氢气的质量(室温恒定且室温下气体密度、稀硫酸密度浓度、已知)
(3)需检查气密性的装置是乙(填“甲”或“乙”)
【实验操作、计算及分析】
(4)先用热碱液除去黄铜表面的油污,再用水冲冼黄铜,然后再将黄铜放在稀硫酸中浸泡片刻,将黄铜放在稀硫酸中浸泡的目的是除去碱液.最后用蒸馏水清洗干净,干燥,取少量研碎,并称取出两份黄铜粉末,质量均为2g.
(5)将2g试样放入装置甲的B中,由注射器A向B缓缓注入足量稀硫酸,待B中不再有气体产生气体后,将B中混合物过滤,洗涤滤渣(请将此实验步骤补充完整) 并干燥、称得质量为1.35g,则黄铜中锌的质量分数为32.5%.
(6)之后又用装置乙进行了测量,尽管计算正确无误,但得出的锌的质量分数比装置甲偏大,可能的原因为稀硫酸进入试管,把一部分空气排入C中(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学方程式中,正确的是 (  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
C.HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2D.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.生铁是铁和碳的合金,在11.5克生铁的样品中加入足量的稀盐酸使其完全反应(杂质不参加反应),生成氢气0.4g.
问:(1)求生铁中铁的质量是多少?
(2)生铁中碳的质量分数是多少?(保留到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用,但有时也会干扰我们的生活.请根据下列提示回答问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子(写名称).
(2)水在化学实验中的作用可不小.如图所示,请你写出该实验中水的作用:防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底.该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)面临淡水资源的短缺,我们应当提议“一水多用”.请你举出一例生活中节约用水的具体办法:用淘米的水浇花.
(4)铁锁常会生锈,锈蚀的原因是铁与空气中的氧气和水发生了反应.铁锁防锈通常采取哪些措施?
在铁锁表面涂油漆(写一条即可)

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