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    化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（　　）
    A、
    人类征服火
    B、
    发明火药
    C、
    发明地动仪
    D、
    烧瓷技术
    考点：化学的研究领域
    专题：结合课本知识的信息
    分析：根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
    解答：解：A、人类征服火，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    B、发明火药，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    C、发明地动仪，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．
    D、烧瓷技术，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    故选：C．
    点评：了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气污染与水体污染对人类影响最大，谈谈你对空气污染防治措施（不少于三点）
     
    ；们生活的地球，其表面积约71%被水覆盖，是个水球，为什么我们还要提倡节约用水？请你说出三个理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中使用的金属材料绝大多数是合金，下列物质属于合金的是
     

    A．玻璃B．不锈钢C．赤铁矿D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或叙述中，正确的是（　　）
    A、手持试管给试管里的物质加热
    B、将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
    C、用水浇灭酒精灯引起的火灾
    D、给试管中的固体加热，试管口略向下倾斜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）
    A、提出问题B、猜想假设
    C、设计实验D、得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，五种物质分别是氧化铁、氧气、二氧化碳、一氧化碳和碳中的一种，图中两圆相切表示两种物质能发生反应
    “→”表示物质间的转化关系，已知A的相对分子质量大于E请回答

    （1）将符合要求的五种物质的化学式填入图中
    （2）A与B反应的现象为
     

    （3）写出D与E反应的化学方程式
     

    （4）物质C 的一种应用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列符号：
    （1）2个氧原子
     
    ；   
    （2）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （3）3个水分子
     
    ；   
    （4）氧化镁中氧元素为-2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    ①氩元素
     
    　　　            
    ②4个二氧化硫分子
     

    ③氮气
     
    　　　            
    ④7个银原子
     

    ⑤3个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据以下材料简要列出氨气的物理性质和化学性质．
    在卖氮肥的商店或在厕所里人们常会闻到一股呛鼻的气体，这是氮肥或人尿中分解出来的一种带有刺激性气味的气体--氨气．氨气无色，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气．氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料．氨气还能与许多酸反应生成铵盐（常用做化肥），因此它在工农业生产上得到广泛应用．
    物理性质（答出两点）
     
    ，
     

    化学性质（答出两点）
     
    ，
     
    ．

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