20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题:
图1 图2 图3
（1）图1中一定为饱和溶液的是
（2）图2中甲乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 P点表示的含义是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验（每次均充分反应），反应前a和b的总质量都是9g，实验数据如下表。则m : n的值为
| 序号 | 反应前a的质量/g | 反应前b的质量/g | 反应后c的质量/g |
| 实验① | 7 | 2 | 6 |
| 实验② | m | n | 9 |
A.5:4 B.2:7 
C.1:2 D.2:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（ ）
| A． |
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| B． | 得出空气中含有少量二氧化碳的结论 |
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| C． | 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 |
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| D． | 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
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“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：
【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？
【查阅资料】 20℃时，部分物质的溶解性情况如表所示：
| OH﹣ | CO32﹣ | |
| Na+ | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 不 |
| Mg2+ | 不 | 微 |
【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．
【解释与结论】
（1）操作X的名称是 ．
（2）沉淀D是 ．
（3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；
判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ．
【反思与评价】
（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是 
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列家庭小实验不成功的是
A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水
B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是
A．该反应中原子个数变少
B．反应前后分子个数不变
C．反应前后各元素的化合价均不变
D．该反应中含氢元素的化合物有2种
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是
①氧气在空气中的体积分数约为78% ②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体 ④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取
A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（同其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2，剩余固体质量为0.1g。
(1)求样品中铁的质量。
(2)求样品中金的质量分数。
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得出空气中没有二氧化碳的结论