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    下列说法你认为正确的是（　　）
    A、水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变
    B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
    C、化学变化的特征就是一定会有沉淀或气体生成
    D、化学变化一定会产生新物质
    考点：化学变化的基本特征,物质的三态及其转化
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据分子、原子的基本性质，化学变化的特征等进行分析解答即可．
    解答：解：A、水的三态变化中，分子的能量、运动速率发生了改变，错误．
    B、物质发生化学变化时一定会有大小、状态等变化伴随，所以化学变化的同时会发生物理变化，正确；
    C、化学变化的特征是一定有新物质生成，但不一定会有沉淀或气体生成，错误；
    D、化学变化的特征是一定有新物质生成，正确；
    故选BD．
    点评：本题考查了能量变化及化学变化的特征，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
    （2）图1是某试剂瓶标签上的内容，要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为
     
    g．
    稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．
    （3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验．
    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
     
    ．
    ②图2是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．
    （4）①化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象．为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应应先向NaOH溶液中滴入少许
     
    ，振荡，然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是
     
    ．由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应．
    （5）造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放．为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g．计算废水中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学反应方程式．
     
    CH4+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
     
    CO+
     
    Fe2O3
     高温 
    .
     
     
    Fe+
     
    CO2
     
    CO2+
     
    NaOH═
     
    Na2CO3+
     
    H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质中属于化学性质的是（　　）
    A、白糖易溶于水
    B、酒精有挥发性
    C、汽油能燃烧
    D、二氧化锰的颜色是黑色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A、洗净的铁锅出现锈迹
    B、潮湿的衣服在空气中变干
    C、夏天雪糕慢慢融化
    D、夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）
    A、石墨能导电--作电极
    B、干冰升华吸热--用于人工降雨
    C、稀有气体的性质稳定--作保护气
    D、氧气的密度比空气略大--用于急救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序中：
    K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、（④）、⑤、⑥、⑦、Pt、Au
    （1）上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是：
     
    ；
    （2）已知锰盐中锰元素显+2价．写出一个有金属锰参加的置换反应的化学方程式
     
    ；
    （3）用一种硝酸盐
     
    （填名称）溶液可以一次性验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某公共场所有一广告牌，如图，试计算：
    （1）1个尿素分子中原子个数比C：O：N：H=
     

    （2）尿素中元素质量比C：O：N：H
     

    （3）通过计算证明该广告是否真实？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学可以防止走入生活和学习的误区．下列认识不正确的是（　　）
    A、苛性钠不是钠，而是一种常见的碱
    B、发明一种催化剂可以使水变成燃油
    C、“绿色食品”并不是指颜色一定是绿色的食品
    D、“白色污染”是指一些难分解的“塑料垃圾”对环境的污染

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