图表示水电解的微观过程(图中“o” “●”分别表示氢原子、氧原子)，则下列理解不正确的是
| A．过程l表明化学变化中分子可拆分成原子 |
| B．过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变 |
| C．过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变 |
| D．该示意图还能说明化学变化中原子能再分 |
全能测控期末小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：单选题
（2011年四川乐山，5题）分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型
中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子是
| A．HCHO | B．CO2 |
| C．NH3 | D．CH4 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是（ ）
| A．在化学变化中物质的质量是守恒的 | B．原子在化学变化中是可以再分的 |
| C．两幅图表示的都是化合反应 | D．以上图示中未涉及置换反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）
| A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 |
| B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 |
| C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 |
| D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列叙述正确的是
| A．由同种分子构成的物质一定是纯净物 |
| B．纯净物一定是由同种分子构成的 |
| C．如测出某物质中只含有一种元素，那么该物质必是单质 |
| D．如测出某种物质中含多种元素，那么该物质可能是混合物 |
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