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    7．如表方案不能达到实验目的是（　　）
    A证明分子不断运动B除去二氧化碳中含有的一氧化碳证明锌比铁的金属活动性强证明黄铜的硬度比纯铜大
    A．AB．BC．CD．D

    分析 微观粒子是不断运动的，显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    高温条件下，二氧化碳不能和氧化铁反应，一氧化碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；
    对比试验要设计好常量和变量；
    两种固体相互刻划，根据痕迹可以判断两种固体的硬度．

    解答 解：A、实验过程中，酚酞试液变红色，是因为氨水中的氨气分子不断的运动，当部分氨气分子运动到酚酞试液中时，和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色，该选项能够证明分子是不断运动的，即能够达到实验目的；
    B、高温条件下，二氧化碳不能和氧化铁反应，一氧化碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验过程中，一氧化碳转化成二氧化碳，该选项能够除去二氧化碳中的一氧化碳，即能够达到实验目的；
    C、对比试验中，一个是锌和稀盐酸反应，一个是铁和稀硫酸反应，利用的酸不同，因此无法比较锌和铁的活泼性，即该选项不能达到实验目的；
    D、黄铜片和纯铜片相互刻划时，纯铜片的痕迹比黄铜片的痕迹明显，说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大，该选项能够达到实验目的．
    故选：C．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是（　　）
    A．外出时佩戴反雾霾口罩B．提倡绿色出行，发展公共交通
    C．植树绿化，美化环境D．减少煤炭发电，增加太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．中科院上海硅酸盐研究所己成功合成出羟基磷灰石“耐火纸”，可耐1000℃以上高温具有高柔柔韧性．可任意卷曲，不可燃烧，羟基磷灰石的化学式为Ca10（PO4）6（OH）2，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．羟基磷灰石是无机物
    B．这种耐火抵可作为阻燃材料和耐高温材料等
    C．羟基磷灰石中氢、氧元素质量比为1：208
    D．羟基磷灰石中含有10年钙原子，2个氢原子，26个氧原子，6个磷原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图为部分元素的离子结构示意图．其中属于阳离子的是B（填序号）；选择其中的两种元素组成AB2型化合物，其化学式是MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．现有甲、乙、丙、丁四种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外三种金属的硝酸盐溶液中的方法进行实验，得到四种金属间的转化关系（如图所示）．则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、丙、乙C．乙、丙、丁、甲D．丁、丙、乙、甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是氯化钠、氯化铵和氧氧化钠在不同温度下的溶解度
    温度（℃）010203040506070
    溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037337.8
    NH4Cl29.433.337241.445.850.455.060.2
    NaOH4251109119129145174299
    （1）氯化铵和氢氧化钠的溶解度曲线不能（填“能”或“不能”）相交．
    （2）70℃时，等质量的饱和氯化铵、氢氧化钠溶液分别降温至20℃，析出晶体氢氧化钠多，所得溶液中的溶剂是氯化铵溶液多．
    （3）将70℃时的饱和氯化铵、氢氧化钠溶液充分混合，闻到刺激性气味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水是生命之源，生活中净化水的方法很多．
    如图是某同学制作的简易净水器．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤有ABC；
    （2）能够消毒、杀菌的步骤是D；
    （3）如用如图装置净化水，活性炭的作用是吸附．
    （4）该农户得到的净水是混合物混合物，原因是经过净水操作后得到的水中含有可溶性物质；净化后是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用煮沸的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在化学知识的学习过程中我们能总结出许多一般规律，下表所列具体物质的性质符合对应规律的是（　　）
    ABCD
    氧化铜和氧化铁氯化钠和氢氧化钙铜、汞、银、金氢气和一氧化碳
    某些金属氧化物能和酸反应生成盐和水一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大常温下金属一般为固态某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．根据初中所学的知识并结合图1仪器回答问题：

    （1）图中仪器f的名称是长颈漏斗，实验室制取二氧化碳的发生装置，除了选用仪器b、g外还得选择上述仪器中的e、f（填写序号）．
    （2）小华同学在实验室用上述装置制二氧化碳，应先往仪器b中加入的药品是大理石或石灰石，后加入稀盐酸；检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是用燃着木条靠近集气瓶口，木条熄灭，则满．
    （3）根据如图2实验装置图，回答问题：
    （Ⅰ）连接装置A与C用高锰酸钾制取氧气，实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密性．
    （Ⅱ）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接F装置，连接该装置的目的是检验气体生成物，实验结束后先用弹簧夹将连接两个装罝的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是防止F中溶液倒吸，使试管炸裂．

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