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化学来源于生活,学校化学兴趣小组以碳元素为核心进行了以下系列家庭小实验:

I.关于雪碧的研究。

资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有A:铁制易拉罐B: 玻璃瓶C: 聚酯塑料瓶

品名:雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)

配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等

保质期: 9个月

保存方法:禁止加热或0°C以下冷冻、避免阳光直晒或高温

资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定。

(1)三种包装中属于合成材料的是___________(填序号),过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据资料中的配料信息,其中主要提供能量物质的是______________;

(2)打开瓶盖,听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为________________。

(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,然后将该溶液加热,溶液颜色___________,其原因是________________。

II.关于鸡蛋壳的研究。

(1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中,表面产生气泡,白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),请您写出蛋壳与醋酸反应化学方程式:________________。

(2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后,在家庭煤气灶火焰上灼烧,请回答以下问题:

①一会儿蛋壳内侧就变黑,同时产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是________________。

②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞),静置后,取上层清液向其中吹气,可观察到________________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型:单选题

如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是

A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4

C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型:单选题

PX是“对二甲苯”(para-xylene)的英文缩写,化学式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的。PX是无色透明有芳香气味的液体;有挥发性,但比汽油低;熔点13.2°C、沸点138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性与汽油相当;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。对于PX的说法正确的是( )

A.保存和储运PX应注意密封、禁止明火

B.根据物质的分类PX属于有机高分子化合物

C.PX完全燃烧时生成二氧化碳和水的分子个数比是4 :5

D.PX易溶于水

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型:单选题

在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液

B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾

C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大

D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型:单选题

溴是重要的化工原料,可以从海水中提取。下图是溴在元素周期表中的一格和原子结构示意图,关于溴的说法正确的是( )

A.溴原子的相对原子质量为79.90g

B.n=8

C.溴元素在化学反应中易得电子

D.溴元索属于金属元素

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型:单选题

关于物质的鉴别、除杂错误的是()

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别硝酸铵与氯化铵

分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味

B

去除粗盐中难溶性杂质

加水溶解、过滤、蒸发

C

区分甲烷、一氧化碳、氢气

分别点燃后,检验燃烧产物

D

区分NaCl溶液、FeCl3 溶液

观察溶液的颜色

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型:单选题

“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是

A. 开发新能源汽车 B. 合理使用农药和化肥

C. 自带购物篮购物 D. 使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源:2019年河南省郑州市中考四模(一)化学试卷 题型:单选题

下列实验方案设计合理的是

A. 用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线

B. 测定溶液的pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸润湿

C. 制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合

D. 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,可通过氢氧化钠溶液洗气

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

(1)图1是四种粒子的结构示意图。

①D表示阳离子,则X=_____。

②A、B、C、D中表示了_____种元素。

③C和D两种粒子结合构成物质的化学式是_____。

(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图2所示。请回答下列问题:

①已知丁是一种单质,则丁的化学式是_____。

②该反应的化学方程式为_____。

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