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    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）给煤炉生火时，用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起，其目的是什么？
    （2）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （3）用化学方程式表示为什么不能用铁制容器盛放硫酸铜．
    CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

    （4）外婆在给小强煎荷包蛋时，发现放入厨柜内的鸡蛋有部分变臭了．小强根据所学化学知识建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存．”这样就不易变坏，你能解释为什么吗？
    分析：（1）促进燃烧的方法是：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度；
    （2）加热煮沸可以降低水的硬度；
    （3）铁比铜活泼，能够与铜的盐溶液发生置换反应；
    （4）鸡蛋中的有机物能够与氧气发生缓慢氧化．
    解答：解：（1）引火的木柴架空是为了增加木材与空气的接触面积，从而促进燃烧．
    （2）加热煮沸时，水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出，镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出，所以加热煮沸可以降低水的硬度．
    故填：煮沸．
    （3）铁能和硫酸铜溶液发生反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
    故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
    （4）因为鸡蛋在空气中易与O2发生缓慢氧化而变质，鸡蛋抹上石灰水，石灰水与空气中的CO2反应生成碳酸钙，堵住鸡蛋壳上的气孔，阻止氧气进入鸡蛋内而达到保鲜的目的．
    点评：鸡蛋中的有机物能和氧气发生缓慢氧化，生成水和二氧化碳等物质，从而使鸡蛋变质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）洗涤剂能够除去油污的原因是什么？
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    吸附
    吸附
    性．
    （2）试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能：
    铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化
    铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化
    ．
    （3）工业上可用Cl2与NAOH溶液作用制漂白粉：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．与此类似，可用Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：
    2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
    2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
    ．
    （4）假黄金（Cu，Zn合金）外观与黄金（Au）及其相似．试根据金属的性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式（每类各写一个化学方程式）：
    ①
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO（或2Zn+O2
      △  
    .
     
    2ZnO）
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO（或2Zn+O2
      △  
    .
     
    2ZnO）
    ；
    ②
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ；
    ③
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）6000L氧气在加压的情况下可以装入40L的钢瓶中．
    （2）从微观角度解释CO2和CO元素组成相同，但二者性质却差异很大．
    （3）用化学方程式表示工业上用焦炭与铁矿石（主要成分Fe2O3）反应炼铁．
    （4）做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列事实：
    （1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有
     
    功能．
    （2）金秋时节，古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气．
    （3）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大．
    （4）牛奶在夏天比冬天更容易变酸．

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