【题目】下列物质在氧气中燃烧,无火焰产生的是( )
A. 硫 B. 铁丝 C. 一氧化碳 D. 氢气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.
(1)写出反应的文字表达式: .
(2)小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
【分析数据,得出结论】
①由实验与实验4对比,证明猜想合理.
②实验所用的三种物质中,催化效果最好的是 .
(3)【反思】
①若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变.
②同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体,约占空气体积的0.94%.常温常压下,稀有气体都是无色无味,微溶于水,且熔点和沸点都很低.
由于稀有气体元素分子的最外层电子排布结构都是稳定结构,所以它们的化学性质非常稳定,但在一定条件下,氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应,生成四氟化氙(XeF4).
工业上,制取稀有气体是通过将液体空气蒸馏(即利用物质的沸点不同进行分离).得到稀有气体的额混合物,再用活性炭低温吸附法,将稀有气体分离开来.
在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时,常用氩气作保护气.氦气是除了氢气以外的最轻气体,可以代替氢气应用在飞艇中,不会着火和发生爆炸,利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒,可以制成霓虹灯.
根据上述文章内容,回答下列问题.
(1)稀有气体共同的物理性质有(写一条即可).
(2)氦气能应用于飞艇的理由是
(3)稀有气体化学性质稳定的原因是
(4)氙气与氟气反应生成四氟化氙的化学方程式是
(5)由液态空气制备稀有气体的过程,其中发生的变化是(填“物理”或“化学”)变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】验满氧气时的操作方法是( )
A. 把燃着的木条伸入集气瓶中 B. 把燃着的木条放在集气瓶口
C. 把带火星的木条伸入集气瓶中 D. 把带火星的木条放在集气瓶口
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近几年由于空气的污染,全国很多城市都不同程度的出现过雾霾天气,使空气中的硅、氟、钙的含量明显增加,对人体健康危害较大。这里的“硅、氟、钙”指的是( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质
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