某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示.
每100mL含量 (μg/100Ml) 氯化钾 70 硫酸镁 240 偏硅酸 180 pH(25℃):7.2﹣7.8 |
(1)氯化钾中氯离子的符号是 .
(2)硫酸镁中镁离子的结构示意图是 (填序号).
(3)25℃时,该矿物质水是 (填序号).
①酸性 ②中性 ③碱性.
标签上标示的物质成分及其含量;溶液的酸碱性与pH值的关系;原子结构示意图与离子结构示意图;化学符号及其周围数字的意义.. | |
专题: | 标签图示型. |
分析: | (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字. (2)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答. (3)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性. |
解答: | 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故氯化钾中氯离子的符号是可表示为:Cl﹣. (2)A、质子数=核外电子数=12,为镁原子;B、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;C、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子. (3)由题意,pH(25℃):7.2﹣7.8,大于7,显碱性. 故答案为:(1)Cl﹣;(2)C;(3)③. |
点评: | 本题难度不大,掌握离子符号的书写方法、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
纯净的氢氧化钠是 色固体, 溶解于水,溶解时放出大量的热.氢氧化钠暴露在空气里时容易吸收 ,表面潮湿而逐步溶解,这种现象叫做 .该过程是 (填“物理”或“化学”)变化过程.因此,氢氧化钠可用做某些气体的 .因为氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名又叫 、 、 .在使用氢氧化钠时必须十分小心.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
| A. | 实验说明水是由氢氧两种元素组成的 |
| B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
| C. | 水电解的化学方程式:2H2O=2H2↑+O2↑ |
| D. | 如图若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
| A. | 用汽油洗去手上的油污 | B. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 |
| C. | 用酒精洗去试管中的碘 | D. | 用稀盐酸洗去水壶内的水垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中,正确的是( )
【资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
| A. | 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
| B. | 图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 |
| C. | 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 |
| D. | 若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“→”表示物质间的转化).
请回答下列问题:
(1)工业上可用化合反应来制备B,且反应时放出大量热,B的俗称为 .
(2)E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因是 .
(3)H、G均可与F溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液,则G与F溶液反应的化学方程式为 .
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量F溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是(写出所有可能) .
(5)已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,写出该反应的化学方程式 .
(6)A~M九种物质中能与F溶液反应的物质有 种.
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