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6.如图图象与对应的实验相符合的是(  )
A.
加水稀释氢氧化钠溶液
B.
     水的电解
C.
向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.
用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

分析 A、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,进行分析判断.
B、根据电解水时生成的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,进行分析判断.
C、向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液,硫酸与氢氧化钡溶液反应生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀,进行分析判断.
D、根据催化剂不影响生成氧气的质量,进行分析判断.

解答 解:A、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,溶液的pH不可能小于7,故图象与对应的实验不相符合.
B、电解水时生成的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故图象与对应的实验不相符合.
C、向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液,硫酸与氢氧化钡溶液反应生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀,至完全反应,沉淀的质量不再发生改变,图象应该是从0开始先上升后成一条水平直线,故图象与对应的实验相符合.
D、催化剂不影响生成氧气的质量,用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成氧气的质量应相等,故图象与对应的实验不相符合.
故选:C.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,
(1)欲从甲物质的饱和溶液中得到甲物质,应采用的方法是降温结晶.
(2)t2℃时将30g甲物质溶于100g水中,形成溶液的溶质分数为20%;
(3)t3℃时将等质量的甲、乙、丙三种固体物质溶于水,形成饱和溶液的质量由小到大的排列顺序为甲<乙<丙;
(4)将t3℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是甲>丙>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
物质杂质所选试剂提纯方法
AK2SO4溶液KOH稀盐酸加入适量稀盐酸
BNaCl溶液Na2SO4氯化钡溶液加入适量氯化钡溶液,过滤
CCO2HCl碱石灰将混合气体通过盛有碱石灰的装置
DCaOCaCO3将混合物溶于水,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化一定属于化学变化的是(  )
A.化肥碳铵敞放在空气中,质量减轻
B.打开浓盐酸瓶盖,瓶口出现白雾
C.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
D.用干冰进行人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从熟石灰、纯碱、烧碱、硝酸钾、盐酸、铝、铁这几种物质中,选择适当物质的化学式…填空.
(1)人体胃液中含有的酸是HCl;
(2)侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3
(3)农田施用的复合肥是KNO3
(4)地壳中含量位居第二的金属元素是Fe;
(5)能用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.日常生活与化学有着密切的联系.在天然气、氢气、熟石灰和纯碱四种物质中:农业上,常用来改良酸性土壤的是熟石灰,最清洁的燃料是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡.有气泡冒出.氢氧化钠溶液一定变质了.
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.   猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.有白色沉淀生成.说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有氢氧化钠.
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价](1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:具挥发性的药品(浓盐酸、氨水等)、具吸水性的药品(浓硫酸、生石灰)、或澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.某钙片的标签如表所示,已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.
执行标准:GB1413-99
主要成分:碳酸钙
含钙量:每片含钙0.75g
每瓶50片,重 40g
(中外合资xx公司出品)
(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误.
(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量.小东做了三次实验,数据如下:
    物质的质量  第一次  第二次  第三次  平均值
反应前:烧杯+盐酸22g22g22g22g
10片钙片8g8g8g8g
反应后:烧杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A.电解水
B.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水
D.分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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同步练习册答案