练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．某些物质在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色（化学上叫焰色反应），利用这一性质可进行物质检验．已知：钠、氧化钠、氢氧化钠和氯化钠等含钠物质灼烧时火焰呈现黄色．因此，对某未知物质进行焰色反应，如果火焰呈黄色，可推知该未知物中含有（　　）
    A．钠离子B．钠元素C．钠原子D．钠单质

    分析 根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答，含有钠元素的物质在灼烧时产生黄色的火焰，据此解答．

    解答 解：钠、氧化钠、氢氧化钠和氯化钠等含钠物质灼烧时火焰呈现黄色，故未知物质进行焰色反应呈黄色，说明含有钠元素，故选B．

    点评 本题考查的是物质的焰色反应的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．氨气是无色，具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．实验室常用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气．请回答：

    （1）写出图中标号a的仪器名称：试管
    （2）实验室制取氨气的发生装置为A该反应属于复分解反应，产物中除氨气外，还有水和另外一种化合物，请写出该反应的化学方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑
    （3）若用装置C收集氨气，气体应从②端（填“①”或“②”）通入，检验氨气集满的方法是在①管口放一张湿润的红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则说明已经收集满．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用100t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？（要求根据化学方程式进行计算，计算结果精确到1t）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．双休日，小晋同学一家三口到风景秀丽的天紫湖去郊游野炊．
    （1）爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶，为使营养均衡，妈妈又增加的食物是A（填字母）
    A．黄瓜    　B．鸡蛋　   C．牛肉      D．孝感米酒
    （2）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，原因是增大了木炭与空气的接触面积；
    （3）小晋将取回的清澈湖水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于硬（填“软”或“硬”）水；
    （4）野炊结束时，小晋用干布抹去铁锅表面的水珠，这样做的目的是防止铁锅生锈；
    （5）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法．浇水或用土覆盖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：

    【提出问题】E溶液的成分是什么？
    【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液可能是碱或盐的溶液．
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：NaOH溶液；
    猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；
    猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：NaCl溶液（任写一种）．
    设计并实验兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验．
    实验方案实验一实验二实验三
    实验操作
    实验现象试纸变色，对照比色卡，pH＞7有无色无味气体产生有白色沉淀产生
    实验结论猜想Ⅱ正确
    【分析与推理】
    ①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性．
    ②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，王强认为他的说法不合理，他的理由是因NaOH溶液变质也会产生Na2CO3．
    ③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
    【反思与评价】
    ①经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是把pH试纸浸入待测液；②观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是碱性物质易与玻璃中的SiO2发生反应的产物使瓶口与塞子粘合在一起．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．数字在化学式不同位置可表示不同的意义：①表示微粒的数目  ②表示元素的化合价  ③表示离子的电荷数  ④表示每个分子中所含的原子个数
    请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）
    Mg2+③           2O①         SiO2④．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．图为教材中“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
    （1）写出CO与氧化铁反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）实验过程中，常在装置图未端的导气管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导气管口），这样做的目的是点燃尾气，防止CO污染空气．
    （3）根据此实验可知CO和CO2的化学性质是不同的．请根据你的认识写出两点：
    ①CO有还原性，CO2没有还原性；
    ②CO有可燃性，CO2没有可燃性．
    （4）请设计一实验方案检验一氧化碳与氧化铁反应有铁生成
    实验操作实验现象实验结论
    一氧化碳与氧化铁生成固体铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．电解水实验如图：
    ①电解水的实验现象是，ab所接电源类型是直流电，其中b接的是电源正极，甲试管中是氢气，是B图中的A气体，如何验证乙试管中的气体？把带火星的木条伸入试管内
    会产生什么现象？带火星的木条复燃
    ②写出此反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    ③在点燃氢气的实验中，验证产物是，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，会产生的现象是烧杯内壁有水珠出现．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图，通过比较、归纳，得出的下列结论中错误的是（　　）
    A．化学反应前后，分子的种类和个数没有改变
    B．氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是都含有氧原子
    C．一个二氧化碳分子和一个甲烷分子比较，原子总数不同
    D．在化学变化中分子可以分解成原子，原子也可以组合成新的分子

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案