分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应物的状态与反应条件确定制取装置,根据氧气的性质确定收集方法,反应的原理及其注意事项来分析;
(3)根据仪器的使用与气体的分离方法来分析.
解答 解:(1)仪器a是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)用高锰酸钾为原料制取氧气属于固体加热型,所以选择装置B,排水法收集的氧气比较纯净;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放一棉花团;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:BC;试管口处放置一棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氢气与二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,氢气不反应由右侧导管排出,而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,要分离出二氧化碳的操作是关闭活塞A,打开活塞B,滴加稀硫酸,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;故填:打开活塞B.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项和混合物的分离等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能与熟石灰共同施用 | B. | KNO3中氮元素的化合价为+6价 | ||
C. | 植物叶色发黄且易倒伏时可施用 | D. | KNO3受热分解会产生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 | |
B. | 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果 | |
C. | 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 | |
D. | 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com