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    现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生反应，可用“A+B→C+D”表示．
    （1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是
     
    ，其反应类型为
     
    ．
    （2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是
     
    ，A与B反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若A溶液PH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为
     
    ，其反应类型为
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,一氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碳的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据物质的性质进行分析，氧化铜是黑色粉末，能被碳高温还原为铜；氧化铁是红色粉末，能被一氧化碳高温还原为铁；pH小于7的溶液呈酸性，能与氧化铁反应产生黄色的铁盐溶液，据此解答．
    解答：解：（1）A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，氧化铜是黑色粉末，能被碳高温还原为铜，可以看到黑色粉末变红的现象，故B是氧化铜，氧化铜与碳反应生成铜和二氧化碳，属于置换反应，故填：CuO，置换反应；
    （2）A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，氧化铁是红色粉末，能被一氧化碳高温还原为铁，能观察到红色粉末变黑的现象故B是氧化铁，故填：Fe2O3；3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （3）A溶液pH＜7，则A是酸液，A是硫酸，硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，硫酸铁的水溶液是黄色的，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应；故填：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；复分解反应．
    点评：本题考查了常见物质成分的推断，完成此题，可以依据物质的性质及物质间反应的实验现象进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁及其化合物在生活生产中有重要的应用．请回答下列问题：
    （1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
     
    ，
    为防止集气瓶破裂，常采取的措施是
     
    ．
    （2）高炉炼铁中，焦炭的作用是
     

    （3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．下列说法正确的是
     
    （填写字母序号）．
    A．剩余固体肯定含有银                B．剩余固体肯定是银和铜
    C．反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D．反应后溶液中可能含有Ag+和Cu2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命活动中的重要物质．
    （1）如图为电解水的实验装置，负极产生的气体是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是
     
    ．
    A．抑制水中所有动植物生长
    B．不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥
    D．生活污水处理后再排放
    （3）检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （4）测定地下水的酸碱度最好用
     
    （填字母）．
    A．无色酚酞溶液   B．pH试纸   C．紫色石蕊溶液
    （5）除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    依据如图微粒的结构示意图回答问题：（填序号）

    属于同种元素的有：
     
    ；化学性质相似的有：
     
    ；
    属于阳离子的有：
     
    ；  反应中易得电子的有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包混合物，其中可能含有适量的CaCO3、C、CuO、Fe2O3中的一种或几种，做如下实验：取部分混合物，高温灼烧后，产生一种气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；把足量稀盐酸滴入灼烧冷却后的剩余固体残留物质中，残留固体全部溶解，同时产生一种最轻的气体．试回答：
    A．混合物中一定不含有的物质（写化学式）
     
    ；B．混合物中一定含有的物质（写名称）
     
    ．

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    实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：
     
    ．

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    在初中化学的学习中，我们掌握了一些常见的仪器的名称、用途等．请你根据图中的仪器回答：
    （1）写出a、b仪器的名称：a
     
    ；b
     

    （2）用作热源的仪器是
     
    （填序号下同）

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