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    某实验室需要配制2000g 25%的盐酸，需要38%的盐酸（盐酸的密度为1.19/cm3）和水（水的密度为1.0g/cm3）各多少毫升？
    考点：用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    解答：解：设需要38%的盐酸的体积为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则2000g×25%=1.19/cm3×x×38%    x≈1105.7cm3（即1105.7mL）．
    需要水的质量为2000g-1.19/cm3×1105.7cm3≈684.2g（合684.2mL）
    答：需要38%的盐酸（盐酸的密度为1.19/cm3）和水（水的密度为1.0g/cm3）分别为1105.7mL、684.2mL．
    点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三明市泰宁县金湖风景区的岩石呈赤红色，是因为富含氧化铁（Fe2O3）．氧化铁中铁元素的化合价是（　　）
    A、+4B、+3C、+2D、-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
    （1）制取氧气时的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ；
    （2）制取氢气时发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ；
    （3）制取二氧化碳的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E五种装置如图所示．按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）．
    （1）写出标号仪器的名称①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，发生装置选用
     
    ，收集装置常选用
     
    ；该制取氧气的文字表达式为
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用
     
    ．
    （4）由此可总结出实验室制取气体，采用何种发生装置，取决于
     
    和
     
    ．凡是
     
    体和
     
    体反应生成气体，反应不需要加热，可采用
     
    装置．收集密度比空气大的气体采用
     
    装置．
    （5）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁（白色固体）跟稀硫酸（无色液体）反应制取硫化氢气体．试同答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用
     
    ，收集装置应选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碳-12原子的质量为m千克，而一个X原子的质量为n千克，求X原子的相对原子质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾制取氧气的符号表达式为
     
    ；选择的发生装置是
     
    ；装置E中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶
     
    ，这是利用了氧气
     
    的性质．
    （4）利用装置AD制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，不选B而选C作气体发生装置，其优点是
     
    ．
    （6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）
     
    ．
    （4）若用如图排空气法收集氧气，则氧气应从
     
    端进入，（填“A”或”B”，下同）；如收集氢气，则氢气应从
     
    端进入；如果将装置装满水，用排水法收集氧气，则氧气应从
     
    端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室常用的制取气体的装置．

    （1）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？
    （2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式．
    （3）写出可采用C装置（气体由b口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体．
    （4）若用E装置收集氧气，如何检验氧气收集满？
    （5）收集二氧化碳时用E装置而不宜用D、F装置，其原因是什么？
    （6）用B装置制取气体时，为什么长颈漏斗的未端必须在液面以下？
    （7）小红同学取48g高锰酸钾粉末加热一段时间后称量，剩余固体质量为44.8g，求参加反应的高锰酸钾质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．
    （1）利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    ①通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体是
     
    ；负极产生的是
     
    ，在使用这种气体前，要检验它的
     
    ．电解水的文字表达式为
     
    ．
    （2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （2）2个亚铁离子
     

    （3）氧化铁中铁元素的化合价
     
    ．
    （4）写出符号“4NO2”中数字表示的含义：
    ①“4”表示
     
    ；
    ②“2”表示
     
    ．

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