分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,写出其元素符号即可.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氦原子表示为:2He.
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个碳酸根离子可表示为:3CO32-.
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为O.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素显+3价可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3.
故答案为:(1)2He;(2)3CO32-;(3)O;(4)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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B. | 用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体 | |
C. | 硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫 | |
D. | 实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子大、原子小 | |
B. | 分子、原子、离子都可以构成物质 | |
C. | 一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成 | |
D. | 原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把氮气充入食品包装中延缓食品变质 | |
B. | 为提高农作物产量,应大量施用化肥 | |
C. | 用活性炭可以降低水的硬度 | |
D. | 生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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