分析 根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.根据根据氧气的性质分析解答.
解答 解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:③④①⑤⑥②.
在做该实验时常在试管口塞一团棉花,其目的是:防止高锰酸钾随气流进入导气管;氧气能使带火星的木条复燃,检验集气瓶中氧气是否收集满要用带火星的木条,且要平放在集气瓶口,如果复燃,则已满.高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
答案:③④①⑤⑥②;防止高锰酸钾随气流进入导气管;将带火星木条伸入集气瓶口,如果复燃,则已满;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
点评 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验次数 | 第第1次次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
加入稀盐酸质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
产生的气体质量(g) | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒 | B. | 托盘天平、烧坏、玻璃棒、药匙 | ||
C. | 烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管 | D. | 酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在氧气中燃烧:2Fe+3O2=2Fe2O3 | |
B. | 生石灰可与水反应生成氢氧化钙CaO+H2O═Ca(OH)2 | |
C. | 洗去试管壁上附着的铜Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
D. | 炼铁高炉中发生的主要反应2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+2CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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