分析 (1)①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(2)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个钙离子可表示为:2Ca2+.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个氮分子可表示为:3N2.
(2)①实验室常用的液体燃料是酒精,其化学式为:C2H5OH.
②蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.
故答案为:(1)①2Ca2+;②3N2;(2)①C2H5OH;②NaHCO3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3 | |
B. | Na2CO3中C元素的质量分数为$\frac{12}{23+12+16}$×100% | |
C. | Na2CO3溶液中含有Na+、C2-和O2- | |
D. | Na2CO3的相对分子质量为106 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想 二 不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | 先无变化后产生气泡 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若M、P为单质,N、Q为化合物,则该反应不一定是置换反应 | |
B. | 数值x与y的和等于m与n的和 | |
C. | 若该反应是复分解反应.则M、N、P、Q-定是化合物 | |
D. | 若反应物M失氧,则该反应可能是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在完成除杂和检验的实验时都必须先取样,否则不能达到目的 | |
B. | 在探究铁生锈条件的实验时,如果试管内只盛有空气和铁钉就不会生锈 | |
C. | 在探究化学反应前后质量守恒时,采用密闭装置能够避免空气成分参与反应或产物逸散 | |
D. | 做细铁丝在充满氧气的集气瓶里燃烧的实验,集气瓶内放少量水的目的是保证铁丝能够燃烧 |
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