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    如图所示．用带火星的木条，分别以甲、乙两种方式迅速插人观察出木条复燃，根据你所学的有关知识判断
    甲
    甲
    图燃烧更旺，上述实验说明了氧气具有的性质是
    （ l ）
    支持燃烧
    支持燃烧
    ；（2 ）
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．
    分析：根据氧气支持燃烧和密度比空气大的性质分析．
    解答：解：氧气的密度比空气密度大，瓶口向下氧气会跑到空气中去，氧气能支持燃烧，故答案：（ l ）能支持燃烧；（2 ） 密度比空气大．
    点评：通过简单的对比实验，验证氧气的性质．关注现象差异，引起分析与思考．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：
    氧气具有助燃性
    氧气具有助燃性
    、
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有什么样的性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两瓶装满氧气的集气瓶，移去盖在瓶口的玻璃片后，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，可以观察到的现象①
    木条复燃
    木条复燃
    ，②
    在甲中燃烧比在乙中剧烈
    在甲中燃烧比在乙中剧烈
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学化学竞赛辅导试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：
    （1）    ；（2）    ．

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