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    （2009?呼伦贝尔）某化学兴趣小组为测定由氯化钠和碳酸钠组成的混合物中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取100g混合物完全溶解于蒸馏水中，并逐滴加入稀盐酸；生成的CO2气体与加入稀盐酸的反应关系如图所示：（假设CO2气体全部溢出，忽略其溶解于水的质量．）计算：（最后计算结果保留到小数点后一位）．
    （1）该100克混合物中碳酸钠所占的质量分数为多少？
    （2）所用稀盐酸的溶质的质量分数为多少？
    【答案】分析：（1）该100克混合物中碳酸钠所占的质量分数=×100%，由曲线图可得反应生成二氧化碳的质量，由二氧化碳质量根据反应的化学方程式，碳酸钠的质量得到解决；
    （2）所用稀盐酸的溶质的质量分数=×100%，所用稀盐酸质量由曲线图可得，HCl的质量可由二氧化碳质量，根据反应的化学方程式计算求得．
    解答：解：设混合物中碳酸钠的质量为x，所用盐酸中HCl的质量为y
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
    106    73          44
    x      y          4.4g
    =   x=10.6g
    =  y=7.3g
    该100克混合物中碳酸钠所占的质量分数=×100%=10.6%
    所用稀盐酸的溶质的质量分数=×100%=14.6%
    答：（1）该100克混合物中碳酸钠所占的质量分数为10.6%；（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数为14.6%．
    点评：数形结合类问题中变化的曲线的折点表示反应恰好完全反应时，相关物质的质量关系．
    练习册系列答案
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    除去杂质（过滤）
    除去杂质（过滤）
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    吸附
    吸附
    性．
    “鸟巢”是使用钢铁建造的主体育场，为防止钢铁结构受到腐蚀，进行了防锈处理．
    根据你所学过的知识谈谈防止钢铁生锈常采用的措施：
    刷油漆
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    镀金属、保护表面的洁净和干燥
    镀金属、保护表面的洁净和干燥
    ．（答出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?呼伦贝尔）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的相关知识，“--”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：

    （1） 写出X、Y可能的一种化学式：
    X
    CO2（或Na2CO3和可溶性碳酸盐等）
    CO2（或Na2CO3和可溶性碳酸盐等）
    ；     Y
    CuO（或CuCO3、Cu（OH）2等）
    CuO（或CuCO3、Cu（OH）2等）
    ．
    （2） 根据你所学到的知识，写出：
    ①反应的化学方程式：
    Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
    Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
    ，此反应属于
    复分解反应
    复分解反应
    反应（填“化合、分解、置换、复分解反应”）．
    ②反应的化学方程式：
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    ，此反应的现象是：
    有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
    有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?呼伦贝尔）某化学兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到一种常温下比较稳定的银白色的金属单质M，做如下探究：
    （1）将金属M投入到稀盐酸中，金属表面有气泡冒出．则该金属M在金属活动性顺序表中排在氢的
    前面
    前面
    （填“前面”或“后面”）．
    （2）为了比较金属M与铁的活动性强弱，该兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：

    你的一种猜想验证方法现象结论
    金属M的活动性比铁
    强
    强
    		将金属M投入
    FeSO4
    FeSO4

    溶液中    		金属M表面有黑色的铁析出猜想
    正确
    正确
    （填“正确”或“错误”）

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