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小红同学进行酸碱中和反应的实验(如下图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:

(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是__________。

(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:

实验方法

可能观察到的现象

结论

将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中

____________

盐酸过量

无明显现象

盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是___________(填序号)。

A生锈的铁钉   B碳酸钠粉末   C硫酸钠粉末   D氢氧化铜

(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是____________(填序号)。

(5)小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出,你猜测的原因是__________。为证实自己的猜想是正确的,小红在向试管中取样后,还需要滴加_______,__________(填两种种类不同的物质名称)。

练习册系列答案
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提出问题:蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

查阅资料:蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.

实验探究一:探究蚁酸的酸性.

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液

(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_________.

实验探究二:探究蚁酸分解的两种产物.

(3)小芳同学根据蚁酸中含有氢氧元素,推测出生成物中含有水;

(4)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是;猜想;②:该气体是 _________。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置铁架台已略去,观察现象.

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某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,设计了如图所示的四组实验方案,请按要求回答问题。

(1)上述实验方案中能达到实验目的的是_____(填字母序号);

(2)C组实验中发生反应的化学方程式为_____。

(继续探究)实验结束后,同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,过滤,最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。

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(实验验证2)小红取无色透明滤液加入少量锌粒,有气泡生成。

(分析讨论)

(1)最终得到的滤液中,一定含有的阳离子是_____(填化学符号,下同),一定不含有的阴离子是_____。

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(拓展延伸)实验结束后的废液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只写一点)。

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