【题目】将从海水和河水中分别提取的蒸馏水,放在如图所示装置中电解.
(1)观察到的现象(填“相同”或“不同”).
(2)C管中产生的气体是 , 电源的B端为 , C管产生的气体可以用来检验.
(3)C管、D管产生的气体体积比约为 .
(4)做此实验时应通电.
(5)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 .
(6)做此实验时,在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 .
(7)硬水有很多麻烦,生活中可用的方法来把硬水转化为软水.如果想知道得到的水是软水还是硬水,可以用来检验.
(8)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(填序号).
A.用长流水洗澡
B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用洗衣水冲厕所.
【答案】
(1)相同
(2)氢气;正极;燃着的木条
(3)2:1
(4)直流
(5)蒸馏
(6)增强水的导电性
(7)煮沸;肥皂水
(8)D
【解析】解:(1)纯净水的导电能力较差,通电后两电极上缓慢产生气泡,现象相同;故填:相同;(2)C管中产生的气体气体较大,是氢气,则A端是负极,B端是正极;氢气具有可燃性,可用燃着的木条来检验;故填:氢气,正极,燃着的木条;(3)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1;故填:2:1;(4)电解水时通的是直流电;故填:直流;(5)蒸馏的方法可以得到纯水,所该方法是净化程度最高的,故本题答案为:蒸馏;(6)纯水的导电性较差,在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强导电性;故填:增强水的导电性;(7)生活中通过煮沸水可以降低水的硬度;鉴别硬水和软水的方法:分别用两只烧杯取等量水样.向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的为软水.反之,泡沫少、浮渣多的为硬水;所以答案是:煮沸;肥皂水;(8)A.用长流水洗澡造成了水的浪费;
B.不间断放水刷牙,会浪费水;
C.用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水;
D.用洗衣水冲厕所,属于一水多用,可以节约用水.
故填:D.
【考点精析】本题主要考查了电解水实验和水的净化的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能正确解答此题.
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【题目】中午,学校为学生准备了如下的食谱:主食:馒头、米饭,配菜:红烧肉、豆腐汤、孜盐肉片。你认为食谱中还应添加 ( )
A. 茶叶鸡蛋 B. 牛奶 C. 拌黄瓜 D. 回锅牛肉
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【题目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为;
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数(结果精确到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含g氧元素(结果精确到0.1g).
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【题目】课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如图实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① , ② .
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是(填序号),实验时忘记了放一团棉花导致的后果是 . 要收集到干燥的氧气可用法,此方法怎样验满 .
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是(用a、b、c、…等表示),实验结束后他们发现收集的氧气比理论值更多,你认为超过理论值的氧气可能来源于 .
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【题目】有关碳元素形成的几种物质,以下说法错误的是( )
A. C60是一种新型的化合物 B. 金刚石是天然最硬的物质
C. 石墨具有优良的导电性,可做电极材料 D. 活性炭可以除去冰箱中的异味
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【题目】常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,
(1)若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是 ,反应的化学符号表达式为 .
(2)某同学用量筒量取液体时,仰视读数为20mL,倒出一部分液体后,俯视读数10mL,则该同学倒出液体的体积(填“大于”、“小于”或“等于”)10mL.
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【题目】根据所学知识完成下面的题目:
(1)常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是 , 反应的化学符号表达式为 .
(2)某同学用量筒量取液体时,仰视读数为20mL,倒出一部分液体后,俯视读数10mL,则该同学倒出液体的体积 (填“大于”、“小于”或“等于”)10mL.
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【题目】如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
(1)收集气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(2)收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从端进入.
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从端进入.
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