练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    已知一个氨气(NH3)分子的质量小于一个氯化氢(HCl)分子的质量,且分子运动速率和其质量成反比。已知氨气和氯化氢极易溶于水,又知氨气与氯化氢相遇发生如下化学反应:氨气+氯化氢→氯化铵(白色固体)。A中充满HCl气体，B中充满NH3气体，当反应发生时会看到有大量白烟生成。实验装置如图所示。

    (1)若要在该装置中产生白烟现象,应怎样操作?_________白烟首先产生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是_______________。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。从这个实验你能获得的信息是(任写一点):_______________。

    (2)若要在B瓶中产生喷泉现象,应怎样操作?______________。

    关闭止水夹b，打开a和c A 氨气分子运动速率快，故在A瓶首先产生白烟 相对分子质量大的分子运动慢 关闭所有的止水夹，挤出滴管中的水，氨气会溶于水，B瓶中的气压会很小，这时打开止水夹a和b，在B瓶中就会形成喷泉。 【解析】 (1)若要在该装置中产生白烟现象，就要让两种分子接触，那么，就要关闭止水夹b，打开a和c；由题意知，氨气的相对分子质量小于氯化氢的相对分子质量，根据分子运动速率和其...
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型：填空题

    6月5日是世界环境日，今年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在推动公众积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国

    (1)下列做法不符合“美丽中国，我是行动者理念的_________________ (填写序号)

    ①焚烧农作物秸秆②乘坐公共交通工其出行③使用一次性餐具④对垃圾进行分类⑤使用无磷洗衣粉

    (2)科学使用化肥对粮食丰产有着非常重要的作用。常的化肥有，①尿素CO(NH2)2 ②硝酸钾KNO3③硝酸铵 NH4NO3 ④硝酸氢铵 NH4H2PO4⑤氨水NH3·H2O其中属于复合肥料的是__________(填写序号)

    (3)大气中二氧化碳含量增多，会对环境和气候造成影响。科学家在对二氧化碳循环的研究中发现，海水吸收二氧化碳进行碳循环的过程如下图所示

    由图可知，二氧化碳循环转变为碳酸钙的反应之一是2NaHCO3+CaCl2====CaCO3↓+CO2↑+______+H2O，请把化学方程式补充完整.

    ①③ ②④ 2NaCl 【解析】 （1）①焚烧农作物秸秆会造成空气污染，故不符合；②乘坐公共交通工其出行可以减少化石燃料的燃烧，可以减少环境污染，故符合；③使用一次性餐具会大量砍伐树木，不符合低碳理念；④对垃圾进行分类可以减少环境污染，符合；⑤使用无磷洗衣粉可以减少水体污染，符合。故选①③; （2）农作物需要的营养元素由氮、磷、钾三种元素，只含有N、P、K三种元素中的一种营养元素...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：简答题

    在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量_________________。

    将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品(方法简单、合理即可) 【解析】 收集一瓶教室内的空气可以将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题

    下列物质中能用于检验二氧化碳的是(　　)

    A. 水 B. 食盐水 C. 澄清的石灰水 D. 空气

    C 【解析】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可以用澄清石灰水来检验二氧化碳。故选C。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题

    小强在探究蜡烛的燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是

    A. 反复实验,并观察是否有相同现象

    B. 查找资料,了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色物质是什么

    C. 认为此现象与本次实验目的无关,不予理睬

    D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

    C 【解析】 本题研究了蜡烛的燃烧，在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，发现了问题，应该反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：填空题

    请解释下列变化:

    (1)图一中从微观角度你获得的一条信息_______________________________。

    (2)图二所示反应的文字表达式为________________________;

    该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示________________。

    分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小)氢气+氧气水氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子) 【解析】 (1)该图示反应的是物质的溶解过程，可以体现的微观信息主要有分子的运动，分子之间有间隔，分子很小等；(2)氢气燃烧生成水，其文字表达式为：氢气+氧气水；结合图示可知②表示的是原子的重新组合成新分子的过程，即：氢原子和氧原子结合成水分子（或每两个氢原子与...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：单选题

    用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是

    A. 一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了

    B. 分子运动的速率变慢了

    C. 分子改变了，由一种分子变成了另一种分子

    D. 分子间的间隔变大了

    C 【解析】 A、分子是不断运动的，一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意；B、分子运动速率变慢的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意；C、分子改变了，由一种分子变成了另一种分子，说明有新分子即新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、分子间间隔变大的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。 ...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示

    下列说法正确的是(　　)

    A. 一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理

    B. 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，都只有碳元素的化合价发生变化

    C. 两个实验中都可以观察到红色固体变黑

    D. 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

    A 【解析】 A、一氧化碳是有毒的气体，一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理，正确；B、木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，不是只有碳元素的化合价发生变化，铜元素的化合价也改变，错误；C、两个实验中都有铜生成，都可以观察到黑色固体变红，错误；D、一氧化碳发生的不是置换反应，错误。故选A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃罩中的小球将

    A. 间隔变小 B. 质量变大 C. 运动加快 D. 数量增多

    C 【解析】 根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。 当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案